看不懂验光单上的S C A，眼科医生教你如何破译！

据世界卫生组织的研究报告显示，中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率居世界第一。面对如此严峻的近视形势，国家卫健委发布了《儿童青少年近视防控适宜技术指南》。《指南》中提出，要建立中小学视力定期筛查制度，开展视力不良检查，旨在加强儿童青少年近视防控！

积极建立屈光档案 对此，开学后，各大学校纷纷响应国家的号召，为学生做视力筛查。但很多家长拿到报告后在咨询群留言，表示看不懂孩子的视力筛查报告。今天来给大家科普一下，视力筛查报告怎么看。 裸眼视力和戴镜视力

所谓裸眼视力，就是指不需要配戴眼镜，单纯用眼睛所能看到的视力。这里很多人经常问，裸眼视力是5.0好还是1.0好？其实5.0和1.0都代表着视力好，二者只是表示视力的记录法不同而已，5.0是标准对数记录法，1.0是小数记录法。这两种视力表换算规则如下：

对于从未戴过眼镜的儿童，在孩子的视力检查报告中应关注“裸眼视力”一项，如果孩子的裸眼视力不低于同龄的正常视力水平，可以3个月到6个月检查一次视力，监测孩子的视觉发育情况。 如果孩子的裸眼视力低于同龄的正常视力水平，则要到专业的医疗机构就诊，查找视力低下的原因。 对于已经戴镜的儿童（包括角膜塑形镜），我们应该关注孩子的矫正视力，也就是我们理解的戴镜后视力。当矫正视力低常时，家长需及时带孩子到医院进行复查，了解孩子的屈光状态，必要时及时换镜。

电脑验光数据

很多家长看到检查单时不知所措，球镜（S）、柱镜（C）、轴位（A）这些都是怎么回事？今天就来帮助家长们看懂眼科视力检查单。

这些数据都是什么意思呢？在上图的电脑验光单上面： R——右眼，L——左眼，S——球镜， C——柱镜，A——轴位 S.E是指通过几次验光以后，得出配镜综合参考值，一般都是先根据这个参考值配相应度数的眼镜； VD是指镜眼距（表示测试距离）； PD是指瞳距（两眼间瞳孔中心的距离）； 01 球镜（S） 球镜是指近视或远视的度数。“-”号表示近视，“+”表示远视。如图报告单所示（右眼-1.25，左眼-3.25），这个小朋友右眼近视125度，左眼近视325度。 02 柱镜（C） 柱镜代表的是散光。50度以内的散光通常不影响视力；如果超过100度，眼睛看东西就比较模糊、容易疲劳。如图报告单所示（右眼-0.75，左眼-0.25） 03 轴位（A） 轴位代表散光的方向。通俗的讲，散光就是不同方向的近视度数不一样，这个不一样的差值就是散光，所以散光是有方向的。散光眼镜需要准确及稳定地置于要矫正的轴位上，才能确保视力清晰，因此提供的“轴位”越多越全面，矫正散光的效果自然就会越好。 筛查并不是确诊

当拿到近视筛查报告单时

家长们要做的事情是

01 筛查可能会受到环境等因素的限制，只是找到了“可疑近视”的人群，家长还需要带孩子到专业的眼科机构检查确认是否“确诊近视”。具体可以通过屈光检查和视功能检查确认眼睛的屈光状态，必要时需要做散瞳验光。 02 视力差不一定就是近视，还有远视、散光、弱视，甚至眼部器质性病变等的可能，当发现筛查有问题后要及时检查及时处理。 03 我们倡导孩子从四岁起建立屈光档案，日常减少近处用眼，增加户外活动时间，经常检查并根据医生的建议优化用眼习惯和环境，就能有效的预防低龄近视。已经形成真性近视，符合配戴角膜塑形镜的可以进行配戴以便有效控制近视快速增长。