龙湖区以推进百校联百县助力“百千万工程”为契机，组织化、系统化、项目化推进高校区县结对共建，聚焦县域产业发展、城乡建设规划、集体经济发展、基本公共服务、人才培养和改革创新等重点领域，持续开展校地、校企合作，推动“双百行动”走深走实，城乡区域协调发展向更高水平和更高质量迈进。目前，龙湖区共与全省2家高校院所开展结对共建，形成12个共建项目，其中重点项目有5个。
强化科技赋能，在推动产学研协同创新上求突破。依托高校重点实验室技术储备，搭建产业技术需求图谱与科研能力矩阵的智能匹配平台，驱动企业完成技术代际跃迁。广东以色列理工学院与仙乐制药公司合作包埋技术及乳化技术的研究，为植提营养成分不良风味改善提供支持并提交2件专利申请，解决产品技术问题，不断提升产品市场竞争力。针对制衣过程中遇到不规则布料的抓取难题，广东以色列理工学院探索利用人工智能AI识别的方式，取代人工摆放，打造一套连续生产的自动化设备和系统，大幅降低生产成本，该产学研成果在学校与Nike全球产学研W3研讨会中作为典型案例进行推广。
强化资源共享，在推动教育公共服务发展上出实效。搭建区域级“广东行政职业学院——龙湖区中小学资源云平台”。开放高校网络图书馆资源及AI阅读，服务全区90所中小学校，将高校专业资源转化为基础教育发展动能，推动区域数字化阅读普及，助力龙湖区教育优质均衡发展。充分挖掘利用广东行政职业学院在党务管理、公共治理、思想政治教育方面的学科和实践优势，开展覆盖教育全系统基层党组织书记、党务工作者、团组织和德育干部队伍相关业务培训，打造一支党性强、业务精、作风硬的党务干部队伍，充分破解破解基层党建痛点难点，进一步激活提升党建效能。
强化智库驱动，在推动校地融合创新上争先进。通过“学术赋能-产业升级-文化活化”三维联动模式，实现从理论研究到产业价值的闭环转化。区内街道联合广东行政职业学院旅游管理学院，组建“教授+学生+非遗传承人”工作组，系统梳理地方特色与文旅市场需求，进一步设计文旅形象IP、规划文旅路线、加强文旅队伍建设，共建“文化外砂 红侨根脉”文旅品牌。潮府农业产业园与高校合力向省申报建立“潮府文化艺术乡见工作室”，通过设计视觉识别系统（VI）、包装策划创业园区文旅项目、建立青年创业基地等，全力打造“艺术赋能—资源汇聚—生态自循环”的乡村振兴新模式。
信息来源 | 龙湖教育
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