活动首先由陈丹阳老师介绍工作室全体成员构成情况，化学教研员金昂葵老师为成员颁发聘书，标志着这支由骨干教师组成的团队正式启航。接着，陈丹阳老师带领全体成员深入学习《澄海区教育局关于组建第三轮澄海区教师工作室(2025-2027)实施方案》，详细解读工作室的目标任务与职责，强调聚焦课堂改革、课题研究与学科教学区域发展的核心任务。
工作室成员代表肖云兵老师以真挚的发言唤起全场的协同奋进之心。肖老师分享了自己参与上一轮工作室活动的收获，表达对提升教研能力的期待，并呼吁全体成员携手营造“共研共进”的学术氛围，以课题研究为抓手，推动化学教学创新。
化学教研员金老师立足专业视角，深入浅出阐释教师工作室的性质特点——专业性、研究性、引领性、合作性、实践性、辐射性、发展性、自主性。强调教师工作室要坚持区域化学教学问题为导向，聚焦课堂教学改革；着重做好送教下乡、课堂研究、论文撰写等工作；建议工作室成员加强学习，勉励成员主动承担教研任务，在“多学、多思、多试”中凝练教学教育成果。
苏北中学副校长池芳芳对教师工作室的成立表达热烈祝贺，表示工作室的落户是学校深化教学改革的重要契机，期待团队充分发挥引领作用，助力青年教师成长，在推动化学学科创新实践发展的基础上，也能引领苏北中学其他学科的教学教研，为区域教学共同发展注入新能量。
以匠心致初心，以笃行启新程。澄海区高中化学教师工作室将以专业为基、以创新为翼，在深化课堂改革与城乡协同发展的征程中破浪前行，为推动澄海区高中化学教育教学的发展贡献力量。
(教学研究室)