为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，推进全市中小学德育和劳动教育工作落实落细，4月17日上午，汕头市教育局在澄海实验高级中学附属小学召开全市中小学德育工作会议暨劳动教育现场工作会议。市、区（县）教育局分管领导、相关科（股）室负责同志，市、区（县）教师发展中心领导、劳动教育教研员，市属学校分管副校长、学生处负责同志，省劳动教育基地、特色学校负责人，市有关工作室主持人等参加会议。
德育工作会议总结回顾2023年全市中小学德育工作情况，传达学习2024年度全省中小学德育工作会议精神并部署相关工作。
会议强调，2024年要做好以下几方面的工作：一是推进“大思政课”模式，发挥思政课作为立德树人关键课程的作用；二是加强思政教师、班主任、德育干部队伍建设；三是加强心理健康教育工作，发挥心理健康教育教师工作室和班主任教师工作室的作用；四是推进文明校园创建工作，推动教育系统文明创建工作提质升级；五是加强中小学劳动教育，提升学生劳动素养；六是推进学校家庭社会协同育人，发挥学校积极引导、主动指导作用；七是加强法治教育和禁毒教育，增强未成年人法治观念。
在随后召开的劳动教育现场工作会议上，澄海区（全国中小学劳动教育实验区）、汕头职业技术学院（广东省中小学劳动教育基地）、龙湖区金阳小学（广东省中小学劳动教育特色学校）、澄海实验高级中学附属小学分别就劳动教育工作作经验交流。
在劳动教育成果展示环节，来自各区（县）、市属共14所中小学校现场展示了剪纸、机器人、植物嫁接、芦丁鸡饲养、地理模型设计、陶艺制作、编织挎篮、草木染衣服、潮汕钩花、手工柠檬茶、编灯笼等各式各样劳动教育作品，呈现出我市中小学校劳动教育的丰硕成果。
目前，我市有全国中小学劳动教育实验区1个，广东省中小学劳动教育基地2个，广东省中小学劳动教育特色学校6所，劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的作用得到进一步发挥，五育融合、学段贯通、校家社协同育人的工作格局逐步形成。
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