本次研讨活动第一个环节是由澄海实验高级中学林硕婉老师执教高三一轮复习课《基因的表达及其调控》。本节课以生物学热点——2024年诺贝尔生理学或医学奖为背景，通过教师引导、学生主体参与的方式，让学生充分理解基因表达及其调控的复杂过程。教师通过任务驱动、小组合作、案例分析等多样化教学方法，培养学生的逻辑思维能力和学科素养。同时，结合高考动向和高考真题训练，提高学生的知识获取能力群和思维认知能力群，将关键能力的培养落到实处，达成教学目标。
活动第二环节是澄海中学吕凤义老师的专题讲座《大单元教学与高考备考——以“基因本质和表达”的一轮复习为例》。吕老师向大家介绍了大单元教学的概念和背景，提出高三复习进行大单元教学的优势，并以《基因的本质和表达》这一单元为例，分享了具体的教学方法和实践过程。
活动最后由汕头市生物学科教研员张青岩老师进行总结。张老师强调各学校在高三备考的过程中要关注复习进度，结合往年高考试题的难度和学生的失分点，在备考中确定知识讲解的难度和标高，要结合本校学生的实际情况设计课堂教学内容，突出重点，真正做到既为学生减负，又能取得满意的备考成果。 本次活动的开展，是汕头市生物学科“深化新课程改革，推动教育高质量发展”成果的充分展示，为高三备考带来新启示，将引导全市高中生物教师充分思考、落实教研。
（教学研究室）