内容提要
preview近期，潮阳区贵屿镇5岁英歌小女孩庄恩琪一舞成名，她“又萌又猛”的英歌舞姿，一下子“圈粉”无数。而像小恩琪一样稚嫩却热烈的新生代，正是非遗代代传承、生生不息的“火苗”。近年来，我市持续推进非遗传承与发展，把英歌舞等非遗文化融入特色教育中，为“中华战舞”注入新鲜血液与蓬勃活力。
潮阳区文光镇一小学每周固定开设英歌课，操场上，一边是慷慨激昂的男子英歌队，一边是柔美有力的女子英歌队。伴随节奏和口令，学生们喊着响亮的口号，练习英歌舞基本动作和招式。这一课后服务开展已一年，参与学生100多人。
我现在会“五下套”和“九下套”，这些基本的招式，我都会了，我的愿望是可以参加西门女子英歌队。
——潮阳区文光镇一小学学生 郑嘉欣
早在英歌课启动之前，学校就有不少孩子，用纸卷成“英歌槌”，利用课间自发练习。
学习英歌舞，一个是培养学生的兴趣爱好，另一个通过训练，我们也能够慢慢发现，学生的体质增强了，还有对我们潮汕传统文化也起到很好的传承作用。
——潮阳区文光镇一小学校长 陈溪亮
2006年，潮阳英歌被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。在潮阳区，每个镇、街道都有英歌队，全区共有100多支英歌队、40多名英歌传承人、10多个英歌传承基地。英歌队的主力是青少年，平均年龄在22岁左右。去年以来，潮阳区大力开展英歌进校园，全区超过30所中小学校、幼儿园开展常态化英歌培训，参加的学生1000多人，形成潮阳英歌后备人才队伍。潮阳英歌非遗传承人陈坍鹏就是多所学校的“英歌老师”。
我们4个学校累计加起来有400多名学生，让我意想不到的是，一旦你说到要练英歌舞，报名的学生都踊跃而来，我作为传承人，我个人觉得必须以老带新，一代传一代。
——非遗项目潮阳英歌市级传承人 陈坍鹏
而在金平区蓝天学校举办的“传承与我”学科节活动上，多名英歌舞零基础的学生，也凭着热爱，自发组织、排练、表演节目《英歌战舞》。
我也觉得英歌舞很震撼、很酷，也很帅，我们都觉得英歌舞很有魅力，都很想学习。
——金平区蓝天学校学生 谢景博
我们当时在台下看他们这台节目的时候，我觉得非常感动，因为这些学生需要克服很多难题，其实他们很多是“动作小白”，他们完全就是有英歌“战舞”里，这些生生不息的精神，自强不息的精神，非常能吃苦耐劳。
——金平区蓝天学校七年级年级主任 林婷
在“中华战舞”逐渐成为许多新生代喜爱和追捧的“宝藏”文化的同时，不少学校也将更多传统文化教育融入课堂。在龙湖区蓬鸥中学，最火爆的社团就是由数十名学生组成的英歌社团。这一天，多名社团队员就走进主题班会，向同学们介绍英歌舞的历史和招式。
我觉得女生跳英歌舞也很帅，练了一段时间之后，身体素质变得更加好了。
——蓬鸥中学学生 庞可心
我们刚开始练习的时候，手脚不协调，打的时候手磨破皮仍坚持。
——蓬鸥中学学生 袁宇桐
我们每一次要表演的时候都很认真排练，认识脸谱怎么画的，等到表演的时候，我们都画上自己喜欢的脸谱，觉得自己是一位“梁山好汉”。
——蓬鸥中学学生 张杰
英歌舞社团，我们很多孩子都很愿意去报，他们说，通过这样的一些学习之后，我觉得好像是更属于潮汕人的，就觉得自己很“潮”，我觉得这个点其实挺打动我的，就有这样的一个变化。
——蓬鸥中学教研室副主任 曾燕华
处处能学、时时可学，才能推动非遗文化在校园“有灵气”“有活力”地传承。汕头经济特区中心幼儿园自2009年以来，就将英歌舞融入早操中。如今，几分钟的英歌操，成为小朋友们的“常规动作”，既强身健体，又在孩子幼小的心灵中“种下”优秀传统文化的种子。
我是读大班的，我是英歌队的队长。
——汕头经济特区中心幼儿园学生 林筱涵
一方面可以锻炼身体，另外还可以提孩子的精气神，让孩子感受一下咱们的传统潮汕文化的魅力，从小有氛围的熏陶就可以了。
——家长
像我们很多节庆活动，也能看到孩子进行英歌舞表演，我们还把英歌操带到香港的幼儿园，教授香港的老师和小朋友一起学习，一起传承这种优秀的传统文化。
——汕头经济特区中心幼儿园保教主任 刘佳
详细节目敬请收看汕头电视台《今日视线》
潮语版：经济生活频道19:00
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