蓝色河畔MIP化改造项目

澄海职教工艺美术专业群建设稳步推进

澄海职教工艺美术专业群包括工艺美术、动漫与游戏制作、服装设计与工艺3个专业。学校紧密对接区域文化创意产业链、动漫玩具产业链、工艺毛衫产业集群等,建设特色专业群稳步推进。7月上旬以来,澄海职教工艺美术专业群开展了调研、课程分析与构建等系列活动,取得了预期成效。
教师团队:赴禅莞两地院校交流学习  提升队伍整体素质为推进高水平专业群建设,学习先进办学经验,近日,澄海职教工艺美术专业群教师一行6人,赴禅莞两地开展院校交流学习。他们先后来到了佛山市华材职业技术学校和东莞市经济贸易学校,受到了学校的热情接待。



在佛山市华材职业技术学校,澄海职教工艺美术专业群教师参观了该校特色实训场室和学生作品。随后,两校专业教师互相介绍了双方学校的基本情况,专业建设、人才培养改革等情况,深入探讨了专业群建设、课程体系构建、校企合作模式、就业和升学情况等内容。





在东莞市经济贸易学校文化创意产业学院,艺术设计系刘剑主任为项目组教师介绍了文化创意产业学院的建设、运营模式和学生作品,深入交流了专业建设情况和校企开展深度合作的模式。



职业能力分析会:职业能力定方向  岗位素养育人才
澄海职教工艺美术专业群项目组在学校及企业等多方的支持配合下,邀请省内业界各路专家齐聚一堂,于7月1日召开广东省高水平工艺美术专业群职业能力分析会。




会议由广东外语艺术职业学院外语外贸学院党委书记潘小波主持,并邀请企业专家参与交流研讨。澄海职教教务处工艺美术专业群相关教师参加了会议。会议主要围绕工艺美术专业群建设项目人才培养方案的岗位职业能力分析实践开展研讨。澄海职教工艺美术专业群项目组介绍了专业群的前期工作:通过相关的企业调研、院校走访、多方调查问卷和大数据分析,确定了专业群内各专业的岗位晋升路径、就业方向以及人才需求。接着由潘小波书记详细讲解职业能力分析的意义、目的、逻辑和“二维四步五解”分析方法。随后,行业专家们就专业培养目标岗位的职业生涯发展路径,专业培养目标岗位的工作项目和工作任务开展研讨,最后基本确定了每项工作任务下的职业能力,初步形成《职业能力分析表》。

会后,工艺美术群项目组再次汇总和整理本次研讨会的心得和建议,并对《职业能力分析表》进行修改和调整,为下一步的专业课程构建做好准备。课程体系构建研讨会:聚焦课程体系建设  促进专业品质发展聚焦课程体系建设,促进专业品质发展。专业群的长远发展离不开系统的课程建设。7月2日,澄海职教工艺美术专业群广邀省内多位专家,召开了工艺美术专业群课程体系构建研讨会。



本次会议由广东广东省外语艺术职业学院外语外贸学院党委书记潘小波主持,邀请省内多所院校相关专业的专家参与交流研讨。工艺美术专业群专业组长和骨干教师参加本次会议。会上,工艺美术教研组组长陈毓青老师向专家们介绍了专业群基本情况和已有课程体系特点,接着潘小波书记对本次研讨会作会前分析和辅导,为会议指明研讨方向和目标。专家们依据前一阶段职业能力分析研讨会得出的职业岗位工作任务及职业能力要求,围绕专业平台课、专业基础课、专业核心课、特色拓展课等课程内容的能力点与素养点进行研讨。共同研讨并制定人才培养目标、课程体系建设,推动专业群课程体系构建工作更快更好的发展。

澄海职教工艺美术专业群系列活动的开展,对于今后人才培养、课程体系和教学内容的改革,建立专业结构动态调整机制,打造教学创新团队,为区域产业培养增融合,强专业,精技能,厚人文的高素质复合型艺术设计技术技能人才进一步夯实了基础。

撰稿:陈毓青

摄影:学校、企业工作人员

审核:林瑞平


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