内容提要
preview今年春节，潮汕英歌舞火遍大江南北，成为“新晋顶流”，我市不少校园也开始传承英歌舞这一非遗艺术，其中，龙湖区蓬鸥中学就把英歌舞引进校园，并创新将民乐与英歌相融合，让非遗文化植根于新一代。
课间时间一到，伴随着激昂的音乐，蓬鸥中学的走廊上，冲出一群充满青春活力的学生。他们双手持槌，跟着节拍，上下左右互相对击，灵活变换队形，尽情演绎梁山好汉勇往直前的英雄豪情。
眼前这套《鼓乐英歌》的创编者，是深圳宝安区海湾中学驻蓬鸥中学的支教老师桑宇莉。去年，为更好弘扬优秀传统文化，她开始在蓬鸥中学成立民乐社团。
目的就是想让更多的学生了解、热爱民族音乐，同时，增强学生的民族自信。
——支教教师 桑宇莉
今年春节，潮汕英歌舞火遍全国，这令桑宇莉倍感振奋。当时，恰逢蓬鸥中学也计划开展“非遗文化进校园”活动，桑宇莉就决定，将英歌舞引进校园，她一边查阅资料，自学英歌舞，一边又向濠江英歌队的专业队员请教，并创造性地将英歌舞与民乐进行融合，创编出了《鼓乐英歌》。
英歌舞比较有阳刚之气，能够展现出我们学生阳光自信的一面，民乐中的大鼓在敲的时候，会有一种气势恢宏的感觉，刚好可以衬托英歌舞表演的气势，同时，以往都是男生在打鼓，这次我们选用的都是女同学，10个女同学打出来这个鼓的感觉有点“巾帼不让须眉”。将民乐中的大鼓跟英歌舞相融合，这样更能烘托出表演的气势。
——支教教师 桑宇莉
《鼓乐英歌》课程一推出，就深受学生们的欢迎，目前已有28名学生参加培训课。学生们表示，练习英歌舞虽然辛苦，但能强身健体，也能让他们深入感受非遗文化。
在一开始的训练中会觉得很难，女生敲鼓我觉得很奇怪，但是在老师的耐心指导与同学的帮助下，我觉得现在敲鼓是一件很快乐的事情。
——学生
学会了打鼓、英歌舞等方面的技能，我觉得自己很幸运能够参加民乐社团。
——学生
通过英歌舞表演，可以弘扬我们潮汕的传统文化，让我们感受到民族音乐的魅力和潮汕文化的魅力。
——学生
功夫不负有心人。历经1个月的排练，《鼓乐英歌》在学校田径运动会开幕式上首次演出，令人震撼。
英歌舞进校园，我是非常有信心的，因为它是学生所喜爱的一种艺术形式，我也希望英歌舞能够走进汕头的每一所学校，并且英歌舞能够像校园的广播操一样，人人都喜爱，人人都参与，大家一起动起来，弘扬我们的传统文化。
——支教教师 桑宇莉
该节目接下来还要报名参加龙湖区第三届中小学生文化主题展演，向龙湖区的兄弟学校展示我们学生和英歌舞的风采，弘扬中华民族优秀传统文化。
——蓬鸥中学副校长 夏杰
详细节目敬请收看汕头电视台《今日视线》
潮语版：经济生活频道19:00
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