怎样才能学深悟透,学以致用?理论学习究竟怎样学?对标对表党中央要求,结合检察工作实际,应将三种“学法”融会贯通:
——原原本本学。习近平总书记强调:“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。”理论学习过程中,就要用好习近平总书记的这一重要方法,把党中央批准确定的主题教育学习材料,包括党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等作为“案头卷”,对这些马克思主义经典原著原文一篇一篇读,逐段逐句悟。通过反复研读、仔细琢磨,全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,努力掌握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理,真正做到知其然更知其所以然,学懂弄通做实,真学真信真用。
——突出重点学。一方面,要坚持以县处级以上领导干部为重点。革命战争年代,领导干部喊一声“跟我上”和吼一声“给我上”,一字之差,示范作用却有天壤之别。此次主题教育以县处级以上领导干部为重点,就是要其发挥示范带动作用,在理论学习中作表率、打头阵,不能只喊“给我学”,而要喊“跟我学”,在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。另一方面,要突出重点内容学。坚持干什么学什么、缺什么补什么,在原原本本系统学习党中央批准确定的主题教育学习材料的同时,深入学习习近平法治思想特别是习近平总书记关于政法工作、检察工作的重要讲话和重要指示批示精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章,牢牢把握推动检察工作的根本遵循。坚持把“学思想”作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,带着信仰、带着使命、带着责任学,用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。
——联系实际学。一要联系历史实际学,做到学而信:结合百年党史特别是过去五年、新时代十年伟大成就,结合近年来党的检察事业的跨越式发展,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,从渐悟走向顿悟,掌握马克思主义立场观点方法,在学习中筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。二要联系检察工作实际学,做到学而用:紧密结合检察工作职责需要,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想关于政法工作、检察工作的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法,从“要我用”的“必然王国”上升到“我要用”的“自由王国”,武装头脑、指导实践、推动工作,有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力。三要联系问题学,做到学而行:按照党中央要求,把理论学习同调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进,结合调查研究发现的问题、影响检察工作高质量发展的问题、需要检视整改的问题,针对性加强理论学习,以强化理论学习促进调查研究深入、推动解决发展难题、抓好突出问题整改整治,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想观察新形势、研究新情况、解决新问题,使理论学习与调查研究、推动发展、检视整改均实现“双向奔赴”,促进各项检察工作朝着正确方向、按照客观规律推进,把理论学习的成果转化为检察机关服务强国建设、推动民族复兴的强大力量。
来源:检察日报·要闻版
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