为推进城乡小学美育教育协调发展，推广小学线描画教学研究成果，有效提高小学美术教师的教研水平，发挥小学美术教师工作室的示范引领和辐射带动作用，促进美术教师交流与学习，结合区小学美术工作室送教下乡活动，区教师发展中心于2023年5月12日在澄海区上华镇振东华侨小学，开展澄海区小学美术教学研讨暨小学美术教师工作室送教下乡活动。来自全区50多位美术骨干教师和美术工作室成员参加了本次活动。
首先，由小学美术教师工作室成员、凤翔中心小学陈育玲老师开设了题为《潮汕工夫茶具》的公开课。陈老师以“寻宝——鉴宝——探宝——竞宝——课后拓展”五个环节贯穿整节课，通过“茶艺表演、欣赏感受、合作探究”等方式，引导学生认识潮汕的工夫茶相关文化，感受茶具的造型美与纹样美。该课在指导学生将“点、线、面”诸元素运用到茶具纹饰装饰设计，弘扬与传承乡土优秀传统文化方面进行了大胆有益的探索。
小学美术教师工作室成员、振东华侨小学郑子培老师开设了题为《多彩的叶子》的公开课。郑老师因地制宜地让学生到校园采集树叶，引导学生从身边寻找美、发现美。课中，郑老师以赠送礼品（树叶）创设情景，通过图片、微课、教师的指引、学生的参与示范，层层深入地引导学生了解树叶的结构、形态、颜色及纹理等特征，指导学生在轻松愉悦的氛围中，学会运用点、线、面的绘画技术来表现树叶的丰富纹样与色彩，进而让学生感受生活美、自然美
振东华侨小学陈沛围校长与大家分享了学校开展灯谜、书法、美术、音乐等兴趣活动取得的成效与心得：艺术活动的蓬勃开展，既提高了学生的艺术素养和人文的素质，又促进了其他学科教学的协同发展，同时还推动了“绿美校园”的创建工作。
小学美术工作室主持人麦得佳老师介绍了工作室成立二年来各个成员单位在线描绘画教学研究中取得的成效，并就线描教学在农村小学的实践提出了自己独特的建议和意见。
汕头市美术兼职教研员王媛老师从教案设计、教学目标呈现、教学策略、教学过程以及教师教学技能等方面对两位教师的公开课进行了全方位分析与点评，肯定了这两节课的示范和引领作用。
区音乐教研员赵明老师充分肯定了两位教师在落实美术学科核心素养、因校施策开展美术教学以及与传统文化融合等方面的大胆尝试。并希望美术教师要紧跟澄海教育高质量的步伐，为澄海美术教育的高质量散发各自的光和热。
（艺体与学前教学研究室）