为全力推动我市幼儿园与小学科学衔接，促进学前教育高质量发展，4月20日，全市幼儿园与小学科学衔接攻坚行动阶段性交流暨“幼小衔接 潮州在行动”教研专题研讨会（第三场）在湘桥区中心幼儿园举行。市教育研究与教师发展中心教研员，各县（区）教育局幼教专干和全市近80名校（园）长、教师代表参加活动。
读懂游戏 看懂儿童
湘桥区中心幼儿园为观摩者展示了全园性自主游戏活动，包括“我要上小学”主题建构游戏、沙水游戏、骑行小镇、体能大循环和室内区域游戏等，让幼儿在自主游戏过程中体验到自己与他人、与社会的关系，使其观察能力、思维能力、动手操作能力和创新能力等在游戏过程中得到充分发展。
专题研讨 共助成长
湘桥区中心幼儿园作题为《多元融合衔接 科学和谐育人》的专题实践总结汇报，对应试点学校——昌黎路小学也进行工作经验分享；市兰英第二幼儿园对课题组在市“十四五”教育规划课题实践过程中的教育活动案例进行介绍和分析，着重介绍幼升小“四个准备”中的社会准备和学习准备两个方面。
市教育研究与教师发展中心对本次自主游戏活动研讨情况作总结，提出各幼儿园要将《幼儿园入学准备指导要点》有机融合渗透到游戏中，教育孩子们直面困难、积极解决遇到的问题，在直接感知、实际操作和亲身体验的活动中获得宝贵的经验，通过探究性、体验式的学习方式真正让幼儿得到全面发展，为孩子的终身发展奠基。
本次教研专题研讨会围绕“幼小衔接 潮州在行动”主题，深入贯彻党的教育方针，多方式、多角度组织试点园（校）进行阶段性经验总结、教师听评课活动、幼儿自主游戏观摩等，以研促教、教研相长，为今后我市幼儿园（学校）“幼小衔接”工作开展进一步明晰方向，为幼儿教师的专业化发展和学前教育高质量发展提供智力支撑。
编辑|施骏烁
美编|唐尚清
编审|刘世通