活动的第一个环节由澄海中学周俊毅老师执教市性公开课《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》。周老师巧妙运用史实材料，创设真实情境，引导学生尝试运用科学方法自主探究，亲历科学家的探索历程，从而自然生成知识，培养学生的科学思维和科学探究能力。整节课注重学生的学习过程和学习体验，学生主体地位突出，课堂氛围活跃，师生配合默契。
在评课交流活动中，老师们对周老师的公开课给予了高度评价，认为在本节课中学生充分地掌握了学习的主动权，教师通过任务驱动搭建知识框架，引导学生在合作探究过程中，逐步渐进，获取新知，培养了学生的分析能力和解决问题的能力；教师通过多学科、多技术融合，以分组模拟活动、计算机程序统计等方式，既有效突破了重难点，又激发了学生的学习兴趣。
活动的第三环节，由澄海中学陈沛纯老师进行“学历案编写经验分享”的主题发言，介绍澄海中学高一生物备课组在学历案编写方面的有益经验和反思体会。
最后，谢海燕老师进行了总结发言。她充分肯定了本次活动，鼓励老师们积极开展学历案设计，并对此提出了几点建设性的建议。
（教学研究室）