首先，区教师发展中心王毅淳老师对上学期我区小学科学、综合实践活动的教学教研工作进行回顾和总结。上学期重点加强对学校综合实践活动开展情况的调研，举行 “基于新课标的小学科学教学”专题研讨活动，组织新课标学习培训，为学科教学进一步明晰方向，为老师们提供互相学习、共同成长的机会；举行综合实践活动课程活动方案设计评选，总结教学成果，推进课程资源建设。接着王毅淳老师对新学期的工作进行布置，结合学科特点重点强调要加强教学常规管理，落实课程全面开设；规范教研组建设，深化教研内涵发展；加强新课标学习，适时凝练研究成果；落实质量监测结果应用，切实开展科学实验教学；推进学科教研活动，力促教学质量提升；加强青年教师培养，重视新生力量储备。
会议的第二个环节是教学经验交流。来自溪南报国小学的林爱銮老师分享了自己在“双减”背景下，深挖地方“非遗”资源，通过多学科整合，“托管”活动融合，以生为本开展综合实践活动的成功经验。莲下建阳小学的吴旭彪老师则从更新教师教学观念，培养学生兴趣能力；创新备课形式，实现高效教学；青蓝工程赋能青年成长之路；小课题大作为，科研助推教学等多方面分享了学校教研组推进科学课教学的有效做法。最后，区学科教研中心组组长、实验小学沈观雄主任对两位老师的分享进行点评，并就如何根据学校实际开发课程教学资源、如何让新教师快速适应学科教学、如何落实学生科学实验操作等方面提出指导性意见和建议。三位老师的分享为各校学科教学的落实提供了参考，拓宽了思路，增强了信心。
阳春布德泽，万物生光辉。新学期，新征程，新希望！在善学善研善教的学科带头人的引领下，我区小学科学、综合实践活动全体教师将聚焦新课标，赋能新课堂，开拓学科教学新天地！
(教学研究室）