9月23日，广东省2020年教师创新实验区整体提升教师能力计划校地合作项目培训班专题讲座在龙湖区龙泰小学一楼多功能厅举行。培训班由广东第二师范学院主办，冯槐生、唐志文教授主讲。龙湖区教师发展中心主任李岱玲、副主任陈宏焜出席讲座仪式，汕头市各区（县）多所学校骨干教师近百人参加培训会。
区教师发展中心主任李岱玲在致辞中表示：由广东第二师范学院主办的广东省2020年教师创新实验区整体提升教师能力计划校地合作项目，必将进一步促进地方教师教学教研创新能力的发展，为地方基础教育发展提供更多智力支持。
唐志文教授做了《小课题研究与注意事项》的专题讲座。小课题研究解决的是教学中实际的问题，是贯穿教学的全过程，是确保每一份作业的质量，甚至一道题每个步骤的保证；唐志文教授详尽地为教师们讲解了如何做“小课题”研究以及需要注意的事项，他对小课题研究的解读和在多年的教研活动中总结的经验，对进行小课题研究的一线老师非常实用，为教师们提供了教学思路，指明了教研方向。就如何结合自己的教学实践，以及学校的实际情况有效有步骤地开展小课题研究工作，唐志文教授以前沿的教育思想，深厚的理论知识，精湛、幽默的教学技艺，给全体教师留下了深刻的印象，引发了大家深入的思考和热烈的讨论。
STEM教育重点旨在促进学科融合，培养学生的综合素养，冯槐生老师的《 STEM课程校本研究》以推动学校特色发展为研究目的，打造了"融创"课程理念，关注现实问题，注重在真实的情境中学习，注重合作学习，注重主动实践，在实践中形成了以师生发展为目标、以课程建设为核心、以空间优化为载体的校本特色，有效促进了教师教学方式的创新、学生学习方式的变革。校本课程与STEM相结合，让教师在课程教学中快乐授课，让学生在课程学习中快乐成长。冯槐生老师的讲座以校本为载体，运用科学知识、技术方法、艺术表现形式，创造性地解决问题的观念，促进了教师专业能力的成长，提高了课堂效率、提升了学生的素养，为今后学校校本课程的开发提供了思路，提供了科研促教的方向。
教师们以饱满的热情，积极主动与授课专家进行互动讨论，展现了汕头教师务实好学，锐意进取的精神。通过本次培训，教师们建构了科学的教学理念，激活了新颖的教研思维，启发了创新的教育观念，为今后他们在教学工作中提供理论和经验的双指导。
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