本次会议既是新学期工作会，也是学习会！谢校长带领大家围绕“从儿童学习视角理解和把握教材”“体验式教学在道德与法治课堂中的应用”二个专题进行深入的学习研讨，大家一致认为，小学道德与法治教师要善于转化身份意识，从“儿童立场”解读教材，设计课堂，让道德与法治课堂焕发生命活力，使儿童真正成为学习的主人，爱上这门课程。工作室王碧老师还分享了自己参加省道德与法治教师教学能力大赛的收获和感受，为工作室成员指导青年教师如何提升教学能力，提供了很好的经验借鉴。
教研室王毅淳老师在会上向大家通报了近年来我区小学道德与法治学科接受国家义务教育质量监测的结果，分析监测结果反映的教学现状，希望工作室带头开展基于质量监测结果应用的课堂教学探究研讨，勉励大家继续在谢月容校长的带领下脚踏实地，勤学乐研，从“专业”、“经验”两方面引领全区小学道德与法治课程的教学教研工作，助力我区学科青年骨干教师快速成长！
春天里，风光无限，小学道德与法治工作室全体成员步履不停，不负春光不负使命，将新学期工作踏实开展！
（教学研究室）