教师的职业生涯就像是一场长跑。“无人理睬时，坚定执着；万人羡慕时，心如止水。既然长跑已经开始，就没有任何理由让自己停止了。”作为教师，必须坚定不移地跟党走，始终坚定社会主义信念不动摇。同时如何精准定位师德师风，坚守教育事业的正确方向，落实立德树人根本任务，是每一位新教师在职业生涯中必须认真考虑的首要问题。昨天本公众号推出了《不忘师心，牢记职责，做四有好老师》专题讲座优秀培训心得摘编的第1期，今天我们推出第2期。各位学员结合教学实际，谈体会、说心得，用自己的方式表达了对讲座的深切认识，畅谈做好教育工作的决心和信心！在此也感谢您的一路关注与支持！
“四有”之理想信念
上北小学
王馥
做好老师，要有理想信念。坚定的理想信念是教师教书育人、为祖国花朵播种未来的指路明灯。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。习近平总书记在2019年3月的学校思想政治理论课教师座谈会提到：“经师易求，人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也”。做一个好老师，不能只“授业”、“解惑”，而不“传道”。我们更要以“传道”为责任和使命，努力做一个品德高尚的好老师。
崇德小学 陈晓仪
作为党员教师，我们必须坚定不移跟党走、坚定中国特色社会主义的信念、坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，同时也必须学会用新时代教育理念引领自己的教育教学工作，锻造自己的教育意志。
澄 中初中部
黄梅
诸葛亮在《诫子书》一文中强调了“志”的作用，对于一个人来说，能否明确自己的志向是能否坚定理想的前提。要当好一名教师，首要的就是树立正确的人生观和价值观——我立志当一名人民教师！只有这样，才能甘愿为这一份事业做奉献；只有这样，才能做到爱生如子；只有这样，才能严格要求自己修身养德、终身学习。
启智学校
蔡薇
第一面镜子是理想信念之镜。作为教师，首先要具有崇高的社会主义理想和坚定的爱国主义信念。教师职业，三尺讲台虽小，却可承载祖国伟大复兴的大业；师者一言虽轻，却能传递中华民族的伟大梦想！但是教师也是一个一辈子发不了财的职业，做一个教师，需要有一辈子坐冷板凳的意志，需要有高尚无私的奉献精神，必须有坚定的理想信念，才能在教育道路上越走越远。
鹤浦小学 曾少敏
林教授强调：教师之有理想信念者，能够不忘初心、牢记使命、端正三观、志向坚定、淡泊名利；教师之有道德情操者，德高为师，身正为范，教师须自身有良好的道德修养。
教师在教育教学中，首先要有坚定的理想目标，其次要确立正确的人生观和价值观。有了远大的理想和信念，还需通过学习和修养，陶冶高尚的道德情操。
“四有”之道德情操
永新小学
余琪爽
林教授提到，我们要德高为师，身正为范。我们需要培养学生正确的判断能力和审美能力。我们的行为举止会影响到我们学生的发展，所以教师的一言一行还需谨慎。教师只有起到好的示范作用，学生才能有好的行为、好的习惯。作为一名新教师，我们务必要清楚教师的责任是：千教万教，教人求真，而学生的责任是：千学万学，学做真人。
东里小学 张沛环
从他满头银丝，架在鼻梁的老花眼镜，我读懂了他这一生的奉献；从他对教育历史和潮汕历史的了如指掌，如数家珍，我读懂他对潮汕文化的自信，对家乡的热爱；从他几十年仅在一家理发店理发，我读懂了他对品格的坚守！大儒大师是也！大情大爱是也！
汇璟实验小学
方静娜
在确立了正确的人生观和价值观，有了远大的理想和信念后，还需通过学习和修养，陶冶高尚的道德情操。教师是学生的榜样，道德修养更是重要的标准。教师要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。
报国小学 李晓丹
教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。教师自身素质的提高直接关系到学生的成长，肩负着整个社会发展的重任。
澄中初中部 蔡淑君
“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”三尺讲台，方寸之间，装着爱与责任。我也希望自己是学生的“传道授业解惑者”，也能成为多年后学生依旧惦念的好老师。
实高附小
蔡贤妹
有什么样的老师就有什么样的学生，要想学生思想端正，首先老师本人要思想端正。其次，要甘受清贫，愿坐冷板凳。教师这个职业之所以伟大，在于它的奉献精神，就如教育家陶行知所言，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
广益小学
林尉
我印象最深刻的就是林教授说：“作为一名人民教师，要甘于清贫、要甘于平凡，但在平凡中又要争求上进。”教授的话是激励着我作为一名新教师努力前进的一股动力。我认为，一名人民教师一辈子孕育了千千万万个学子，桃李满天下，就是我们最宝贵的精神财富！
坝头中心小学
翁少芬
习近平总书记说：“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。人而无德，行之不远。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。”因此，在我们选择了教师这一职业、确立了正确的人生观和价值观，且有了远大的理想和信念之后，我们教师还得通过学习和修养不断陶冶高尚的道德情操，并与时俱进地传播思想、塑造生命。
塘陇小学
余蓉
教师是学生的榜样，道德修养更是重要标准。子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”没有好的道德素质，当不了好老师。教师应当以身作则。
中社小学 张炯博
道德情操是一位好老师践行教育使命的核心品质，《论语》有言：“其身正，不令而行。”好老师首先应该是以德施教，以德立身的楷模，其次要敬业爱生，在自我修养的不断提升中实现道德追求。“知行合一，律己敬人。”每一个有道德、有情操的教师，都应该去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台上。
新教师或朴实无华、或铿锵有力、或热血沸腾的心声，犹如星星之火，点燃学生心中的那一盏明灯——如何做一个四有好老师？在下一期的推文中，我们将会推出摘录“有扎实学识”、“有仁爱之心”的心得体会。
END
更多的精彩，更多的期待，我们下期再续，敬请关注！
（教师发展规划室）