区教师发展中心教学研究室开展“主题式”教学调研系列活动(一)

　　为进一步深化教研室与学校之间的协同教研,优化初中学校办学理念、强化教学管理，规范教学行为，提升教师专业素养，提高我区初中教学质量，2021年3月2-4日教研室分别到集贤学校、登峰学校和黄冈学校开展了以“聚焦课堂教学理念，强化核心素养导向，把脉中考备考方向”为主题的教学调研活动。区教师发展中心有关领导、教研室初中学科教研员参加了本次调研。









　　调研组首先听取了学校关于教学常规管理及备考管理的情况汇报，并了解学校教辅使用、学生课业负担、“后30%”的扶弱及上层生的磨尖策略等工作的落实情况，肯定了学校的办学质量，并对学校如何优化教学管理、规范课程设置、提升办学内涵等方面提出了意见和建议。









　　在课堂教学调研中，各学科教研员按学校编定的授课表深入课堂，共听了30位老师的教学常态课，对授课教师的课堂管理、教学行为、教学理念、教材处理、教学方法等方面进行了全方位诊断。









　　调研反馈会上，教研员分学科与老师们进行了深度交流研讨，一方面对授课老师课堂教学的优点及存在问题作了精准剖析，另一方面就如何更新教学理念、创新教学方法、优化教学设计、打磨精品课堂等方面提出了指导性意见。









　　本次调研活动，主题鲜明，目标明确，加强了教研室与学校之间的协同教研，有力推动学校教学管理再优化，教学质量再提升，教师专业素养再发展。



（教学研究室）