第一个环节是由澄海实验高级中学毛敏老师主讲《磁场对运动电荷的作用力》区性公开课。本节课毛敏老师采用学历案教学，从极光现象提出物理问题，明确学习任务。根据学习内容分解成小任务，课堂通过现场实验探究和理论探究，以问题的形式驱动学生主动学习、主动思考，引导学生观察现象、建立物理模型，总结归纳规律、方法，共同完成学习任务。课堂上毛敏老师充分给予学生展示的机会，在老师与学生间的深度交流中共同总结归纳。
课后教研员对本节课进行点评，教研员充分肯定了本节课的教学模式：从实际情境中发现、提出物理问题，设计学习任务，通过分解任务进行实验和理论探究，学生完成学习任务总结归纳规律，最后应用规律解决实际问题。认为毛敏老师注重培养学生的建模能力和逻辑思维能力，较好地落实了物理学科核心素养的培养。在教学过程中适当渗透、利用其它版本教材的实例和情境。
活动第二个环节由教研员作《物理核心素养导向的课堂教学原则》的专题讲座。谢桂燕老师以毛敏老师的公开课为例，重点阐述在物理课堂中培养学生的物理核心素养进行教学设计的基本原则。谢老师提出在课堂教学中，充分利用实际情境提出问题，激发兴趣，通过“问题”促使学生不断思考，培养和发展学生学科核心素养。
本次研讨活动为全区高中物理的教学提供借鉴，有助于促进我区“双新”背景下高中物理学科教学质量的提升。
（教学研究室）