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真实情境融入学科素养,任务驱动聚焦问题解决——汕头市高三生物学教研活动在澄海实验高级中学举行



     2022年12月2日,汕头市普通高中“双新”建设生物学科教学研讨活动在澄海实验高级中学举行。本次活动由汕头市教师发展中心主办,澄海区教师发展中心协办,采取线下与线上同步进行的形式举行。市教师发展中心生物学教研员张青岩老师、区教师发展中心生物学教研员谢海燕老师、全区高三生物学老师与学校生物学教研组全体教师参加线下活动,全市其它区高三生物学教师参加线上活动。



     活动研讨公开课主题为《“三新”背景下的高三一轮复习——自由组合定律实质的突破》,由澄海实验高级中学林菊老师执教。整节课重视运用学科知识解决实际问题能力的培养和考查,以“种业振兴”相关内容引入,让学生了解“种业科技自立自强,种源自主可控”的重要性,培养学生的爱国情怀和社会责任感。课中林老师以育种情境为载体,以任务为导向,以问题为驱动,引导学生运用学科知识解决实际问题,突破基因自由组合定律的实质,既培养了学生的科学思维,也提高了学生的实践探究与分析能力。整节课突破以往复习课的单一模式,依托新教材、新高考和新课标,学生主体地位突出,课堂氛围活跃,师生配合默契。







在评课交流活动中,老师们对林老师的公开课给予较高评价,认为本节课整体性强,符合单元设计的基本理念,教学过程中的任务设计环环相扣,从易到难,题目选取典型,问题分析细致,在知识定位、科学思维的培养和科学探究能力的考查等方面都非常到位,使学生形成思维连贯性,培养了学生的分析能力和解决问题的能力。市生物教研员张青岩老师做了指导性发言,认为整节课能结合教材分析、教学目标和学情分析进行设计,重难点的突破到位,是一节成果的课。







     真实情境融入学科素养,任务驱动聚焦问题解决;共研考情学情,务实高效备考。本次公开课践行新课程标准理念,落实对学生学科核心素养的培养,促进了老师们对“三新”背景下生物教学的深入思考和积极探索。




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