蓝色河畔MIP化改造项目

澄海区“新教师 新培训 新发展”2020年系列培训之优秀培训心得摘编(第8期)



 教师是“人类灵魂的工程师”。教师不仅仅是教授知识的源泉,而且还是传承文明的导师,教书育人的园丁,以身作则的楷模。教师职场礼仪是教师文明道德修养的外在表现形式。在我区“新教师 新培训 新发展”系列培训活动中,《教师职场礼仪》专题讲座三期分别由中国形象设计协会理事李依依、汕头著名主持人方向及环球风尚联盟签约讲师陈少铃三位讲师主讲,她们从仪容仪表、表情礼仪、课堂礼仪、家长约见礼仪等七种教师职场礼仪进行讲解演示。新教师们在讲师的指导下进行站姿、坐姿等仪态的现场练习以及会面模拟,让我们一起看看他们都有哪些收获吧!


教师职场礼仪



李依依

中国美学创始人

中国形象设计协会理事

汕头大学MBA校外导师

星光大道特邀形象设计师

汕头市博士联合协会形象顾问





方向

汕头著名主持人

注册礼仪培训师

美国ACI认证注册国际礼仪培训师

陈少铃

环球风尚联盟签约讲师

中国形象设计协会礼仪培训师

美国ACI认证注册国际礼仪培训师






上社小学许艾子

 李依依老师提到的“散点柔视”的眼神在我们教学及生活中的都颇为实用。作为一名新教师,在初上讲台或者初见家长时,难免有些局促不安,如果眼神紧盯对方双眼,会显得强势压迫;如果目光游离,又会不够尊重对方。而“散点柔视法”即在近距离交谈时,眼神落在对方双眼及鼻子的倒三角区间;远距离交谈时,眼神落在额头及双肩的正三角区间,这样的目光既专注又温和,会显得更加亲切真诚。

澄华小学 卢泽洁


 李依依老师引用的一句话让我印象深刻,她说:“优雅不是你长得天生丽质,而是你不断修炼出的面对学生时的微笑。”作为教师就要在人品学问等各方面做别人学习的榜样。因此,教师应有教师的风度,要树立教师的光辉形象,给学生做好表率。我们必须要规范自己的言行举止,注重教师的个人礼仪,树教师形象,展人格魅力。


峰下小学陈琳丹

 职场,是与社会打交道的重要场所,礼多人不怪,在人际交往中,多尊重别人,不会吃亏。正如今天李老师所讲的一样,保持良好仪态,是教师职场礼仪的关键,要想让学生信服,先要让自己看起来更专业。

前沟华侨小学 颜晓璇


 我国素有文明古国礼仪之邦的美称。方老师的讲座让我意识到,作为一名教师,要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方得体,自然不虚假。特别是作为小学老师,我们面对的是模仿能力很强的小学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以除了注重外在的衣着打扮,我们更要注重内在的德行修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。


报国小学张妍婉

 令我印象深刻的是方向老师说:我们要努力用敬业、博爱、儒雅成就每一位学生。礼仪是个人魅力的重要因素,让我们携手共进,外塑其形,内敛其功,铸造文明、儒雅的教师形象。

澄海中学 许海容


 礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与外在仪表的和谐之美、综合之美、完善之美,更能代表一种深刻的道德指引。

 职场礼仪看似抽象,却渗透在我们每一天的工作中。教师行业其实也属“服务行业”,我们每天都会接触一些不同层次、不同修养的学生和家长,这些人都是我的客户,我们要学会灵活恰当地处理与学生和家长的关系。


隆城报本小学周佳

 方向老师的《教师职场礼仪》强调一个好教师必须重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

坝头中心小学 谢熹帆


 优雅不是你长得天生丽质,而是你不断修炼出的面对学生时的微笑。教师的微笑是重要的教育资源和教育力量,教师是一份需要发挥微笑魅力的工作。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生,其一言一行对学生都是潜移默化的教育。微笑是教师永恒的主题,是教师永恒的魅力,微笑更是教师最美的语言。


建阳小学王冬冬

 随着社会的进步,人们越发意识到形象与礼仪在生活、工作中的重要作用:礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件;沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂。

澄海实验高级中学 马西夏子


 教师不仅教书,还要育人。不仅要传授学生知识和技能,还要用自己良好的品格和崇高的精神素养去影响学生,引导他们树立正确的人生观和价值观。教师是人类知识的传承者,是中国师道精神的称谓符号,更是道德的传播者和引路人。





“人无礼则不生,事无礼则不成”。礼仪是学校形象、文化、教师修养素质的综合体现,也是教师专业形象的外在呈现。除了大方的形象和优雅的举止,教师专业形象还需要哪些方面的塑造呢?让我们一起期待下一期的分享!



(教师发展规划室)

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