“授人以鱼不如授之以渔”，如今在新一轮信息化教改驱动下，以“爱种子”为范本的新型课堂在澄海区各实验学校掀起了一波热潮。为更扎实推进“爱种子”课堂教学改革实验工作的开展，3月18日，澄海区“爱种子”教改实验暨小学英语绘本教学专题研讨活动在实验小学举行。本次活动由澄海区教师发展中心教学研究室小学英语教研员许乐冰老师主持，各街道镇、直属小学、实验学校英语教师共100多人参加了该次研讨活动。
本次活动一共有几个流程：
首先由实验小学林晖老师执教了一节基于“爱种子”教学平台的三年级英语绘本专题研讨课——Part CStory timeUnit 1PEP Book 2，这也是本区第一节绘本教学研讨课。林老师以轻松活泼的语言带领学生读图、猜测故事情节，组织学生在小组中朗读、扮演角色，并鼓励学生展开丰富的想象续编故事。林老师利用 “爱种子”教学模式与方法，通过情境创设、启发思考、激发学生兴趣，即时评价和反馈，建构了“主动参与、乐于探究、协助学习”绘本教与学的新模式。着实让听课老师们对绘本教学有了新的认知，收获满满。
随后，乐冰老师为我们做了“小学英语绘本教学初探”的专题讲座。乐冰老师诠释了什么是绘本，绘本的特点，并提醒老师们注意在创编绘本时需要考虑的问题，同时结合林老师的授课为老师们讲述绘本教学活动的组织流程。最后乐冰老师鼓励老师们在以后的教学中要基于教材、勤于思考、大胆尝试、不断探索新的绘本教学模式。
接着，老师们对今天的研讨课进行评课并提出建议，也有老师提出在教学中遇到的问题，教研氛围非常浓厚。最后由澄华街道英语教研组长肖舒老师对这节课作了总评，她高度赞扬林老师这是一节基于“爱种子”平台，注重培养学生思维品质的绘本教学研讨课，希望老师们在以后教学中深挖文本，寻找切入点，创编绘本，并勇于实践。
推进课堂教学改革，“爱种子”教学理念已在新的沃土里生根、发芽，老师们也在不断实践中有了新的思考，巧用“爱种子”教学平台，辛勤耕耘，静待收获。
（教学研究室）