第一场：澄海区小学道德与法治学科教研工作会议。会议由区教师发展中心教研员王毅淳老师主持，参会人员有区学科中心组全体成员、各镇（街道）、直属学校教研组长。会议首先回顾上学期本学科开展的各项工作以及取得的成绩，接着介绍本学期的工作思路，对新学期的工作作了详细布置。王老师指出本学期将着力于学科教学研讨活动、课程资源开发征集、青年教师培养、省级学科基地建设、工作室发展等方面的工作，同时要求各校要推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进校园、进课程、进课堂工作，加强课程思政一体化建设。区学科中心组组长陈见新校长从教师的业务学习、教学常规、课堂教学、教学研究、资料积累五大方面，为学科工作的切实有效开展提出了建设性意见。
第二场：区小学道德与法治教师工作室会议。会议由工作室主持人李娱老师主持。首先邀请区学科中心组组长、首届工作室成员陈见新校长对工作室的工作进行指导。陈校长建议工作室成员要从目标入手，做好个人规划；注重细节安排，有条不紊开展工作。做到年初有计划、年中有积累、年底有成效。主持人李娱老师就新学期工作室的工作进行了部署。李老师指出本学期将以课堂研讨、专题讲座、送教下乡为主开展学科教研活动；要求各成员积极参加各级各类教学研讨和学术交流活动，积极参与论文撰写、作业设计等比赛，同时要重视加强理论学习，结合教学实践发现问题，共同提炼研究课题，为工作室课题立项做准备。
会议期间，工作室成员还就本学期的重点工作——学科作业设计进行深入的交流研讨。大家纷纷从不同的角度以及各自的实践经验进行发言，在分享讨论中碰撞出思维的火花，提出许多值得借鉴的方法。区教师发展中心王毅淳老师高度赞赏工作室团队浓烈的研讨氛围；对工作室新学期的工作规划提出指导性意见；以“自我学习、同伴互助、同步成长、辐射引领”对工作室全体成员寄予美好期望。
（教学研究室）