【治四风 树新风】龙湖区委政法委推动机关能力作风提升走深走实

自全区能力作风提升年活动启动以来，龙湖区委政法委坚持以活动开展促作风转变，以作风转变促能力提升，紧盯目标任务，把握总体要求，明确措施步骤，强化问题、结果导向，突出共融互促，聚焦重点发力，推动机关能力作风提升走深走实。一、抓实学习促提升。坚持以学习促能力提升，以学习促作风转变，委机关围绕增强“八项本领”、提升“七种能力”，紧扣政法工作实际，搭建常态化学习教育平台，做到学在平常、抓在经常、融入日常。一是深化理论学习，提升政治能力。坚持领导领学、干部带学、支部促学与个人深学相结合，采取集体学习、党员大会学习、个人自学等多种形式，用好“学习强国”“广东省干部网络学院”“龙湖政法公众号”等载体，广泛开展“党员讲堂”“党员读书会”活动，引导党员干部读原文、学原著、悟原理，从学习中寻找思想源泉，打牢提高政治能力的思想基础，在实践中不断提升“政治三力”。二是强化业务学习，提升履职能力。坚持把学习与政法业务工作深度融合，打通学用梗阻，做到学以致用、学用相长。今年以来，在开展业务知识培训的基础上，坚持每周周一例会，学习解读政法综治、平安建设、市域社会治理、常态化扫黑除恶和司法体制改革等相关政策法规，提升党员干部运用理论指导实践、推动工作的能力。三是开展交流互学，提升学习实效。为进一步深化学习成效，发挥好“一人学习，大家受益”的学习效果，委机关坚持集中学习、一题一议、研讨交流有机结合，适时开设“学习研讨会”等活动，分享交流学习成果。通过领导干部带头讲、各室负责人重点讲、工作人员轮流讲，分享学习心得和工作经验，达到交流互鉴、共同进步、共同提升的目的。二、对标检视找差距。为真正把存在问题查找准、剖析透、检视到位，委机关紧盯检视问题这一重要环节，结合去年政法队伍教育整顿查纠整改落实情况,聚焦“五个负面状态”，细化措施，全方位、多层面检视存在的短板弱项，为纠偏定向、精准整改打下良好的基础。一是对标对表自己找、同事帮。坚持“面对面”与“背靠背”结合起来，通过开展民主评议党员活动、召开党员组织生活会，党员干部自觉对标对表,深刻对照检查，多维度检视反思，逐一进行自我批评和相互批评，对指出的问题进行认领，制定问题清单，瞄准整改靶向。二是深刻剖析集体议、上级询。坚持组织推动与个人主动相统一，适时召开提升年活动推进会，对检视问题进行统筹协调。在个人查摆问题基础上，通过领导班子会、“三会一课”、民主生活会等形式，集体查摆问题，委班子成员联系各自分管工作实际，对分管部门存在的突出问题进行分析研判，对存在的问题主动认领，纳入各自检视问题清单。与此同时，结合上级领导调研、检查之机主动征询意见建议。目前，已梳理反馈意见建议11条。三是广开言路基层访、群众提。紧盯群众反映强烈的突出问题，坚持广开言路，开门搞活动，通过下基层调研、检查防疫工作、走访挂钩点等时机，广泛、真诚听取各方面意见建议。下阶段，将对征求各类意见建议和查找的问题进行逐项逐条梳理归纳，及时融入到检视问题和整改落实清单中，并按照边查边改、即知即改工作要求，建立整改清单台帐，一条一条整改、一项一项落实。
  三、扎实为民办实事。坚持把模范机关创建活动作为抓好能力作风的重要载体，全力做好政法队伍教育整顿和党史学习教育下半篇文章，委机关从群众最关心民生实事、难事入手，施“民心”之策，下“实在”真功。一是深化为民服务实践活动。深入推进“双报到”工作常态化，组织机关党员干部到挂钩单位和“双报到”社区，开展法治、社会治理和反邪教等方面的宣传，积极投身社会治理、文明创建、疫情防控、乡村振兴和矛盾纠纷调处等为民服务实践活动。二是突出关心关爱特殊群体。扎实推进平安龙湖建设和“平安•幸福”村居创建活动，牵头开展困难家庭中特殊群体排查救助专项行动，深入基层摸底调研，推动建立特殊群体“救治、落户、救助、帮扶、保护”机制；加强沟通协调，重点关注未成年人、残疾人等群体，牵头对这些群体的被害人给予特殊、优先和全面保护，积极开展国家司法救助，实现精准、有效救助；不断深化严重精神障碍患者“双救”工作，扎实推进防溺水工作举措落实落细，建立防溺水工作议事协调机制，着力构建家庭、学校、政府、社会四位一体的防溺水体系。3月29日，我区在全市公共安全会议上介绍了海湾大桥及梅溪河防溺水监控系统建设的经验做法。三是慎终如始抓好疫情防控。坚持将平安建设、维稳与落实疫情防控工作紧密结合起来，慎终如始抓好疫情防控。委班子成员带队主动下沉到街道、社区、派出所等疫情防控一线阵地，督导反走私反偷渡和“三人小组”落地核查大数据工作，开展日常排查、信息核对、疫苗接种等工作，使政法机关各项防控工作得到有力推进。