为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》， 遵循儿童身心发展规律和教育规律，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，帮助儿童做好身心全面准备和适应，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力，金湾学校于8月26日、27日上午，开展了幼小衔接体验活动。
夏日悠长，新秋初临。和谐的校园又迎来了一道靓丽的风景线：一群充满活力的一年级新生。他们将在金湾启航，开始为梦想的实现聚集智慧与力量，开始为他们的时代担当夯筑知识的基础。
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成长袋里满是爱
一张张稚嫩的脸庞满是好奇，一双双渴望的大眼睛充满期待。校长们为一年级新生分发了成长袋，成长袋里装满了爱：“视力表”希望的是孩子们拥有一双明亮的眼睛，为美好的未来积攒力量；“成长树”期望的是孩子们都像春天里的种子，拥有破土而出的成长力量；“金阳星旅程”是希望孩子们在金湾开启摘星之旅，成长为德才兼备，五育并举的新时代好少年。
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小学生活初体验
悦耳的上课铃声拉开了小学体验的的序幕。生动的视频、琅琅的儿歌、清晰的口令，引导孩子们学习课堂常规、行为礼仪、安全纪律等。“小眼睛，看黑板！”听！一声声口令响彻校园。看！挺直的腰板，高举的小手，专注的眼神，文明礼仪、良好习惯的种子在孩子心中萌芽。
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我是自信金湾娃
“谢谢老师，老师再见！”整齐划一的队伍，文明有礼的童音，奏响了小学生活的序曲。短短的两个上午，孩子们拿到了解锁小学生活的“密钥”。自信的笑容，坚定的步伐，展示着两天来体验的成果：我自豪，我自信，我是金湾娃。
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自信金湾娃，迎风正启航。金湾学校此次幼小衔接体验活动，重视幼儿园与小学孩子心理、生活、习惯等方面的有机融合和渗透，有效帮助孩子逐步适应小学生活，为开始小学之旅奠定基础。
资料来源：金湾学校 通 讯 员：吴明珠
汕头市龙湖区教育局公众号
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