 为深入贯彻落实教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的思路与举措，根据《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》的统一部署和要求，龙湖区教师发展中心在全区范围内组织开展以“幼小衔接，我们在行动”为主题的第十一个学前教育宣传月活动。龙湖区教师发展中心微信公众号将刊发部分幼儿园和小学开展幼小衔接工作的优秀视频案例，展现我区科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验，深入推进幼小衔接方面的实践探索。  龙湖区教师发展中心幼小衔接工作案例 《多方立体合作，助推高质发展》  video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_2394870842783514625 汕头经济特区中心幼儿园幼小衔接活动案例 《我是时间小主人》  video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_2394895828017561603 金阳小学幼小衔接项目推进典型案例 《 多维衔接 助力成长》  video: https://mp.weixin.qq.com/mp/readtemplate?t=pages/video_player_tmpl&action=mpvideo&auto=0&vid=wxv_2394904775541735425 幼小科学衔接 助推高质发展 人生百年，立于幼学。汕头市龙湖区委区政府坚持把学前教育放在教育优先发展的战略地位，把发展学前教育作为教育改革发展的重点领域，高度重视幼小衔接工作。龙湖区教师发展中心以广东省学前教育高质量发展实验区（汕头龙湖）幼儿园与小学科学衔接项目为抓手，构建“三联”工作机制——联通工作机制、联合教研机制与联动共育机制，建立区域共研联合体，试点园校结对积极开展活动，推动幼小双向衔接实践工作走向纵深。当前，龙湖区幼小衔接项目系统稳步推进，已取得阶段性成效。  龙湖区教师发展中心将持续以教研赋能教师专业成长，充分发挥幼小衔接项目“三联”工作机制优势，推动区域幼小衔接教研模式与方式创新，建立区域幼小科学衔接长效机制，以实现幼小衔接工作的科学性、有效性和长效性。 来源：龙湖区教师发展中心 撰稿：赵洁纯 校对：潘丹彤 审核：陈瑶   |
