       双新起航 共绘新篇   为进一步落实新课标理念，共研新教材，促进新教师专业成长，搭建相互学习、交流的平台，助力区域小学英语教学质量提升。近日，由龙湖区教师发展中心小学教学研究室主办，广东省基础教育小学英语学科教研基地（汕头龙湖）、金珠小学承办的2025年龙湖区新教师教学研讨活动（小学英语）在金珠小学举行。龙湖区近三年入职的小学英语新任教师、各学校三年级备课组长和广东省基础教育小学英语学科教研基地（汕头龙湖）全体成员共一百多人参加活动。潮州市潮安区韩附实验学校、汕头市潮南区通艺实验学校的英语教研团队同时观摩学习。本次活动由金珠小学教研组长纪露老师主持。   一、新教师说新教材 本次活动在龙泰小学的林冰老师的单元整体说课展示中拉开序幕。说课PEP三年级下册Unit2 Expressing yourself过程中，林冰老师从教学设计的依据、学科核心素养的发展、教材学情的分析、教学重难点的把握、主题意义的建构、单元目标的分解、课时的规划、学习活动的设计、教法学法的选择、教学流程的预设、教学评一体化的落实、学习效果的诊断、典型课例B Read and write的设计等方面展开阐述，展示新教师践行新课标理念，探索新教材课堂的思考与理解、设计与落实。  二、新教师展新课堂 金珠小学林奕纯老师执教PEP三年级下册Unit2 Expressing yourself B Read and write。林老师紧扣单元主题，围绕单元和本课时学习目标，以问题链“How can we show the love to the pets?”“How do we express ourselves?”“What do you often do to express yourself?”“Can you think of other ways to express ourselves？”串联学习内容，搭建语言支架，让学生在情景化、生活化的语境中学习、应用核心词汇和句型，在完成“与AI豆包对话”等一系列层层递进的读写活动中思考并形成认识We express ourselves in many ways，达成学会如何表达自己的爱和感受的教学目标。同时，培养了学生通过抓关键词理解文本的策略，提升了他们听、说、读、写等综合能力，有效落实新课标、新教材理念，凸显英语学科育人价值。      活动现场 龙泰小学许怡欣老师执教PEP三年级下册Unit2 Expressing yourself C Project。许老师立足学生生活实际，以生动形象的“友谊树”为载体，以“How to show the friendship？”为驱动，将“交流你的宠物朋友、回顾你的交友方式、制作分享交友思维导图”三项学习活动有机串联，让学生在真实语境和项目化学习中加深对常见宠物特征的了解；学习、体验向宠物、向朋友表达关爱的不同方式，培养学生表达能力和关爱意识；深挖英语学科育人价值，通过创设情境、提出问题等形式有效激发学生大胆表达想法与感受，点燃学习英语的热情，培养学生情感认知和团队协作能力。    活动现场 课例展示后，在龙湖区教师发展中心小学英语教研员、基地项目负责人方玉华老师的主持下，参加活动的老师们展开了深度的评课议课。老师们特别点赞了新老师、新教材、新挑战，敢于承担新教材中“Read and write”“Project”板块的展示，认为教学设计新颖，从问题引领、创设情境、活动设置到引导学生学后反思均很好地践行了新课标“教-学-评”一体化理念。方老师对三位新任教师的精彩表现给予了充分肯定，认为她们虽然教龄很短，但教学基本功扎实且专业成长快，这得益于区、集团、各校以及基地项目共同实施的的“五阶”梯次教师队伍培养模式。 三、专题讲座赋新能 龙湖区教师发展中心小学英语教研员方玉华老师开展了专题讲座《“双新”背景下的小学英语说播课设计实践》。方老师先聚焦《义务教育英语课程标准（2022年版）》的理念与要求，从单元整体教学目标的设计、内容的把握、学习活动的优化、学习能力的培养、学习效果的评价到英语综合实践课的设计等为一线教师导向领航；接着，聚焦“双新”背景下的小学英语说播课设计实践，从说课与说播课的区别、说播课的特点、说播课的要求、说播课的内容、说播课的设计、“说播密码”等多层次、多角度展开，讲述过程深入浅出，理论与案例分析相结合，为一线教师开展说播课架桥铺路、传经送宝，为新课标、新教材、新课堂的有效落实以及新教师的成长奠定坚实基础。       “双新起航 共绘新篇”。本次主题教研活动的成功举办，给一线教师、特别是新教师送来满满的干货。相信，广大英语教师必定以此为契机，深入学习新课标理念，刻苦钻研新教材，深耕课堂，探索创新，为龙湖区小学英语教育的高质量发展勇毅前行。未来，我们将继续秉持“赋能教师、服务教学、推动教研”的宗旨，持续开展更多高质量的教研活动助力教师专业发展。  来源：龙湖区金珠小学   |
