| 为适应“双新”课程改革的需要，创新思想政治课教学模式，深化精准教学实践探索。2025年3月27日下午，澄海区教师发展中心教研室在澄海华侨中学举行了高二年级思想政治新课程教学研讨活动。全区高二年级思想政治科任教师、区高中政治教师工作室成员参加了活动。 活动的第一个环节是由王美龄老师主讲《自主创业 公平竞争》新课程教学区性公开课。王老师立足艺术班学情，以“成为一个懂法守法的创业者”为总议题，通过将政治学科核心素养与艺术专业特色深度融合，打造出既彰显学科逻辑又凸显艺术特质的沉浸式学习场域。在子议题一“做懂法的创业者：明流程”环节中，学习小组展示创业规划，学生充分发挥自身的美术特长，将原本抽象的创业规划用一幅幅精美的画作呈现出来。那些画作展现出美术的柔美，又蕴含着学科思维的缜密。每一个细节都凝聚着学生们的奇思妙想，每一幅作品都是他们对创业规划深入理解的生动诠释。在子议题二“做守法的创业者：讲公平”环节中，学生角色表演“直播间卖货”，原本晦涩难懂的概念和理论变得具象化，仿佛触手可及。学生参与教学情境的创设，激发了同学们浓厚的学习兴趣，活跃了课堂氛围，大家踊跃参与讨论，各抒己见，思维的火花不断碰撞。   活动的第二个环节为评课和新课程教学研讨。与会老师们畅所欲言，对王老师的课进行了精彩的点评。大家一致认为本节公开课能够精准把握课标要求，通过学科跨界实现知识建构与素养培育的双重突破。其特色主要体现在：以美育赋能议题式学习，构建“法律认知—艺术表达—实践应用”三维路径，借助情境浸润助推深度学习，在可视化创作与沉浸式演绎中培育法治意识和科学精神。整节课课堂结构明晰，教学节奏明快，师生互动活跃，重难点突破有效，对大家的日常教学有借鉴和启示作用。  活动的最后一个环节是由区教研员作“高中思想政治议题式教学模式的探索与实践”主题发言，强调要深化“以生为本”理念，立足学情开发和利用富有特色的校本课程资源；要强化议题引领，通过“情境和问题创设+学习小组合作探究”提升学生思维品质；要注重实践转化，“课堂小情境”与“社会大课堂”有机衔接，提升思政课课堂教学的针对性和实效性。这些建议为坚持活动型学科课程理念指出了实施路径。  本次新课程教学研讨活动是课堂教学创新的有益探索，当学科教学与专业特色相遇，当法律知识与艺术表达交融，思政课堂便焕发出独特魅力。期待更多教师在教学改革中勇探新路，让核心素养培育在特色化、情境化、实践化的教学创新中真正落地生根。 （教学研究室） |
