为落实立德树人根本任务，深化综合实践活动教学研究，2023年11月24日上午，“培养学生核心素养，推进课程规范建设和特色发展”澄海区小学综合实践活动专题教研活动在鸿二小学举行。参加本次活动的有澄海区教师发展中心教研员王毅淳老师，盐鸿镇教学专干林培元校长，区小学综合实践活动教研中心组成员、各镇（街道）、直属学校教研组长和骨干教师共60多人。活动由区中心组组长沈观雄主任主持。课 例 展 示 活动第一个环节，鸿二小学黄沛芸老师为大家带来一节综合实践活动中期汇报课。本学期以来，鸿二小学充分利用社区、校本资源，在六年级学生中开展题为《乡村振兴之味在盐鸿——走近薄壳米》的综合实践活动，历经选题指导课、方案设计课、方法指导课和一个多月的研究活动后，汇报课上，黄老师引导学生们跨学科学习与探索，运用多种展现方式分组汇报前期搜集的资料，如制作PPT和表演自创顺口溜的方式探薄壳米的“古往今来”；用汇报、现场展示原始食法及用视频、照片的方式品薄壳米的“餐桌历练”；用汇报、手抄报和直播的方式助薄壳米走向“四海八荒”。老师适时引导各小组分享活动收获，讨论解决活动中遇到的困难，进一步明确下阶段学习研究的方向。 主题活动教学案例展示 活动第二个环节由澄华小学的蔡逸榆老师带来综合实践活动主题活动教学案例展示——《蜈蚣舞的探寻之旅》。蔡老师通过活动的设计思路、开展情况和效果反映三方面来进行分享，从选题背景、活动目标、活动过程、评价延伸、基本课型设计等方面进行阐述，从理论依据到实例效果，从案例撰写到资源整理，生动具体、清晰完整地呈现出综合实践活动课程的探索途径。  评 课 研 讨 第三个环节进行评课研讨。先由鸿二小学黄沛芸老师介绍本次活动中期汇报课的设计思路、开展情况和效果。接着实验学校教研组长林醉绒老师和区中心组成员金森锋老师分别对黄老师的课例进行点评，他们高度评价本次活动选题能挖掘本土资源，展现盐鸿地方特色，更好地激发孩子的研究兴趣，学生通过汇报交流，感受团队的力量，树立集体互助共赢的价值观，自信大方的表达体现出鸿二学子的整体素养；教师重视研究方法的指导，培养了学生独立研究的能力，提升学生的综合素养，树立本土文化自信，建立学生为乡村振兴做奉献的信念。   溪南镇教研组长林爱銮老师和区中心组成员许慕然老师分别对蔡老师的主题案例进行点评，她们对本次主题案例展示给予高度肯定，认为教师综合实践活动的驾驭能力、实践能力、专业素养高，从身边的民俗文化和学生的认知出发，确立有效选题，引领学生走出课堂，走向社会，走进生活，深入探究潮汕传统文化。此次展示为综合实践活动案例的设计、整理和活动的开展指明方向，带给大家无限启迪。   区中心组组长沈观雄主任以黄老师的课例为契机，组织老师们现场探讨综合实践活动中期汇报课的教学设计，教研氛围浓厚，为以后中期汇报课的教学提供明确的方向。  最后，教研员王毅淳老师高度评价本次研讨活动的研讨氛围和示范意义，认为二位老师的课例和主题活动案例很好地落实了《义务教育课程方案（2022年版）》和《中小学综合实践活动指导纲要》的精神，为综合实践活动的设计和开展提供优秀范例；大力点赞二位青年教师的教学情怀、学科担当、进取精神和成长速度。同时，她希望在座的青年教师们积极加入综合实践活动课程的队伍，向《纲要》取经，向学校挖潜，向地方借力，向生活求源，共同创造澄海小学综合实践活动课程的美好明天。 鸿二小学的林建涛校长对各位领导、教师们的到来表示欢迎，感谢两位展示的老师精心的付出，感谢大家对鸿二小学的大力支持，表示学校接下来将会致力于综合实践活动、科学等学科的开展和研究，培养学生核心素养，推进课程建设。   本次研讨活动的开展，有效地浓化教研氛围，推动我区小学综合实践活动的教学研究，进一步推进课程的规范建设和特色发展，促进教师专业成长。  (教学研究室） |
