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以劳赋能,专业成长——澄海区开展中小学劳动教育交流研讨活动

2025-3-17 15:29| 发布者:汕头信息| 查看:1061| 评论:0

摘要:为扎实推进全区中小学劳动教育课程的实施,加强区域内学科教研工作联动,促进教师专业成长,提升全区劳动教育实施水平,2023年11月30日上午,澄海区2023年中小学劳动教育“新课标、新实践”主题交流研讨活动在澄海实 ...


为扎实推进全区中小学劳动教育课程的实施,加强区域内学科教研工作联动,促进教师专业成长,提升全区劳动教育实施水平,2023年11月30日上午,澄海区2023年中小学劳动教育“新课标、新实践”主题交流研讨活动在澄海实验高级中学附属小学举行。来自全区各中小学校的教师代表和市、区劳动教育教师工作室成员90多人齐聚一堂,围绕“基于核心素养视域下加强和改进新时代中小学劳动课堂教学的研究”主题展开了一场别开生面的劳动教育观摩研讨会,从课堂观摩、卷入式教研、主题分享、专家引领等四方面,就如何高质量开展劳动教育课程,进行深入研讨和交流。





课堂观摩:

以劳赋能 聚焦素养



首先,实高附小的叶欢老师为大家提供了一节生趣盎然的区性劳动公开课《小小扣子我会打》,整节课老师从劳动感知、劳动实践、劳动评价三个方面设计课程,同学们在老师的教育引导下认识纽扣,穿针引线钉纽扣,并发挥创意动手绘画,形成劳动成果。教师通过引导同学们在做中学,学中做经历发现问题,解决问题,培养学生的劳动能力,引导学生感受劳动带来的快乐和喜悦,渗透劳动价值观的教育。







卷入式研讨:

思维碰撞 引发思考



公开课后,与会人员紧扣研讨主题,结合观课维度就该公开课的课程理念、课程设计、课程评价等进行评价和分析,各抒己见,研讨氛围热烈,既有对执教老师的肯定和勉励,也有切实中肯的建议,在思维碰撞中深化了对提升劳动教育课程教学效益的认识。







主题分享: 

因地制宜 形成特色



 在主题分享环节,澄海实验学校介绍了该校如何因地制宜,结合学情创新课堂组织形式和构建“目标、课程、实践、评价”四位一体劳动教育模式的实践和探索;澄海实验高级中学附属小学分享了该校通过加强师资培训,设计多样化劳动教育内容和形式,推动劳动教育落地,提升劳动教育实施水平的做法,为全区中小学推进劳动教育落地实施提供了案例借鉴。





专家引领:

课例分析  促进提升



区德育中心组组长陈芝财校长在研讨活动上开设专题讲座《劳动教育课程的选择和设计》,对于劳动教育的理念及教学设计提出了建设性的意见。他深入浅出地介绍了劳动课程教学发展的新趋势与新要求,提出课程选择要结合当地文化,注重学科融合,并为劳动课程及课例的设计提出专业意见和建议。



劳动创造美好生活,教研创造智慧共生。下阶段,澄海区教育局将继续紧紧围绕立德树人根本任务,以创建全国中小学劳动教育实验区为抓手,充分挖掘劳动教育资源,着力创新劳动教育形式,扎实开展各种富有成效的劳动实践教育活动,让劳动教育点亮学生成长底色,助力全区中小学劳动教育赋能发展,全面构建体现时代特征、彰显澄海特色的中小学劳动教育体系。

END

撰稿:德育股

审核:陈树聪

编辑:吴少楠



汕头市澄海区教育局

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