看见英歌舞——五见传承人

陈来发，男，汉族，1957年生，广东普宁人。第二批国家级非物质文化遗产项目英歌（普宁英歌）代表性传承人。18岁开始学习英歌舞，次年担任英歌队头槌，1990年起任英歌队教练，为普宁英歌第六代传人。

作为一个国家级传承人，陈老师认为：“我有责任把英歌舞发扬光大，把英歌舞做好，这个是我的责任，因为不然就对不起这个责任，这个是传承人必须做的！”

从古至今，南山英歌队在收徒方面沿袭祖训，即传内不传外，传男不传女。而今年，陈老师打破了这一祖训，他认为英歌舞已是国家级非物质文化遗产，祖训限制了英歌舞的发展，要将英歌舞发扬光大，就要顺应时代变迁，打破英歌队招学员的限制，让更多的人有机会来学习英歌舞。

2017年，陈来发先生将英歌舞引进校园，向南山小学的两千七百多名学生传授英歌舞的基本动作，将英歌舞与课间操结合，让学生可以通过练习几套基本动作达到强身健体的功用。

南山小学的学生绘画的英歌脸谱

1.如何转动棒槌？

拿槌时手握棒槌中间，拇指和食指扣在棒槌上，用剩下三个手指使棒槌从外往里旋转起来。不是手腕转动，而是用手指带动棒槌、利用惯性旋转。

2.如何舞棒槌？

在英歌舞表演时，手抬起来后眼睛要看着棒槌，做到“手到眼到”，才能做到活灵活现。当一只手抬起来时，另一只手下摆，手随身动，手足并用。

3.普宁英歌的精神是什么？

陈来发认为，普宁英歌的精神关键在于两点：第一，团结；第二，拼搏、勇往直前。

陈来发说：“如果一支英歌队，大家能团结起来，什么事都能做。如果不团结，什么事都办不成。认准了就一直走，认准了就勇往直前！”