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携手联动·同研共进—— 澄海区幼儿园教师工作室与汕头市黄津教师工作室开展联合教研活动
蓝色河畔 2024-9-20 07:30
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摘要: 为更好地推进教研活动的深入开展,促进工作室成员的合作交流,辐射和推动市、区幼儿园的协同发展,2023年12月26日上午,区幼儿园教师工作室携手汕头市幼儿园黄津教师工作室在澄海区宁冠幼儿园开展联合教研活动。参观 ...

      为更好地推进教研活动的深入开展,促进工作室成员的合作交流,辐射和推动市、区幼儿园的协同发展,2023年12月26日上午,区幼儿园教师工作室携手汕头市幼儿园黄津教师工作室在澄海区宁冠幼儿园开展联合教研活动。



参观环境

      活动在宁幼合唱团的歌声中拉开了帷幕。自信大方的小向导带领工作室成员参观了幼儿园环境。老师们被特色区域“宁幼古墟”所吸引,兴致勃勃地跟着孩子们玩起了民间游戏、热烈地讨论着潮汕俗语、开心地品尝着“铺仔”琳琅满目的零食……让老师们瞬间重返到童年的快乐时光。





园所介绍

      郑园长对汕头市及我区工作室团队的到来表示热烈欢迎,并向大家介绍了宁冠幼儿园的基本概况。她表示此次联合活动意义非凡,希望通过研讨交流活动,让两地的老师思想能够碰撞出更多的火花,促进老师们教学技能的提升,真正做到学有所思、学有所获。



课程展示

      宁冠幼儿园的李莹老师展示了大班陶艺活动《蟹老板的蟹》。本次活动取材于绘本故事《螃蟹家族》,李老师创设了“蟹老板的店开张”的情境,引导幼儿观察螃蟹的外形特征,启发幼儿发现、探讨,鼓励幼儿大胆发挥想象,运用各种陶艺基本技法制作不同造型的螃蟹。该活动打破了常规美术活动重技能学习的教学模式,鼓励幼儿选择自己喜欢的方式,进行艺术创造和表现,极大地激发了孩子的创作潜能。





研讨交流

      工作室成员们各抒已见,大家对宁冠幼儿园孩子的语言表达能力及游戏的专注度给予高度赞赏,对该园管理策略、队伍建设、环境规划、区域创设等方面予以一致肯定。两位工作室主持人还分别从课题素材的选择和内容撰写等方面提出建设性的意见和建议,为宁冠幼儿园课题研究提供实践指导,同时鼓励宁冠幼儿园继续脚踏实地,充分挖掘现有资源,坚持做适合园所发展的教育。



      冬日暖阳沐人心,携手联动促发展。本次联合教研活动为市、区两地工作室成员创造了良好的交流和学习契机,相信成员们将会不断精进专业,向有追求、有态度、有坚守的高质量学前教育道路迈进!

(艺体与学前教学研究室)



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