演练中,由教职工扮演的“学生”分通道、分批次通过红外热感体温监测仪进入校园,检查人员对他们是否规范佩戴口罩、体温是否正常、个人健康监测卡、承诺书等逐一检查。其中,一名体温过高的“学生”就被及时转移到复查室检查。
随后,校医对这名“学生”进行信息登记,并将其送至隔离区。而“同学们”到教室后,班主任会进行“晨午晚检”,每个教室都配备了专门老师,以及防疫专用器械盒,逐一对学生进行体温检查。
随后,老师会先对“学生”过去14天的接触史和健康状况进行了解,并在校医到达后,将他们带往隔离室。
紧接着,值日老师对体温异常的“学生”进行信息登记,并对其座位周围进行酒精消毒。据了解,目前学校已设置了专门的隔离区,有8个隔离室,并配足酒精、洗手液等消毒物品。而对于病愈申请复课的“学生”,也需带病愈证明到校医室进行复课查验。
宿舍也是人群聚集的场所之一,在“学生”返回宿舍的场景中,大家需要间隔一米以上,再次通过体温监测仪进入宿舍区。如果显示体温异常,宿管员将进行额温测试。
演练还模拟了宿舍内发现有“同学”体温异常的处置环节。
据介绍,在复学后一段时间内,学校师生职工除了到食堂就餐,都必须佩戴口罩。为此,学校也根据具体情况,制定了用餐方案。除了进入前测体温,进入后先洗手外,还要求“学生”保持至少一米的距离领餐。
据了解,学校还将于下周一组织全体职工进行核酸检查,保障学校师生安全。
视线君说:
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