为切实提升“双减”背景下教育教学质量,深入学习新课标理念,探讨高效的课堂教学,增强备考意识,提高备考效率。2023年4月7日上午,澄海区初中历史课程教学和备考研讨活动在澄华中学举行。澄华中学陈俊龙校长、蔡行乔副校长和全区初三级历史备课组长、区初中历史教师工作室全体成员、汕头市下蓬中学历史科老师及学校部分老师参加研讨活动。 首先,澄华中学陈少玉老师执教区性初三历史一轮复习公开课《屈辱与抗争——工业文明冲击下的中国社会变化(1840-1901)》。陈老师以年代尺中重要时间点和事件导入,通过比较19世纪中期中英社会的发展,厘清历史背景,以问题导向推进教学,运用历史图表、文本等史料实证历史,引导学生解读史料,形成历史解释,突破考点,掌握解题技巧,较好地落实学科核心素养的培养目标。教师教态自然,学生参与多,教学效果较好。 评课交流中,观课教师充分肯定该课是一节实实在在的一轮复习公开课:以学科核心素养为导向,以新课标为指导,同时将课标要求分解为教学目标,在问题导向下推进教学,设计多元的学习情境,以“陈述性”知识为依托,重视“程序性”知识、“认知性”知识的解析,重视学生学习能力和学科素养的培养,充分体现了“大概念统率、大主题统整、大问题推进”的大单元复习模式,具有一定指导和借鉴作用。 区历史教研员作《“双减”背景下初中历史课程教学和备考研讨》讲座。讲座包括背景介绍、教学要求、备考研讨三方面内容。介绍了“双减”背景下的学生特点和新课标的变化,直观呈现和分解新课标新增加的内容和主要变化,要求教师们要深度研读教学指导性文本,做到以标定教、以学论教;并在数据比对、试题研析、专业阅读、交流学习中开展深度备考,做到以考导教、以学评教;同时,分享了学科学术研究的一些新成果和新表述,建议老师们要开展专业阅读和学习,开阔教学和备考视野,摸准“教—学—评”方向,精致施教、精准备考。讲座内容翔实,理论和实践相结合,具有很强的指导性和可操作性。 本次研讨活动,为全区初中历史教师提供了相互学习、交流、提升的平台,利于老师们对新课程教改方向的把握,利于进一步提升课程教育教学质量,为学校在新形势下教学教研工作的开展提供了新的视角。 (教学研究室) |