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 “互联网环境下的课堂教学” 专题研讨活动 为加强“互联网环境下的小学数学课堂教学”研究，提高课堂教学实效，落实“双减”政策，3月24日，区小学数学专题研讨活动在澄海实验高级中学附属小学举行。活动由教师发展中心潘少伟老师主持。   本次活动采用现场观摩和各镇线上直播集中观摩同步进行的形式。参与现场观摩的人员有区小学数学教研中心组成员、直属小学教师代表等。线上直播集中观摩以镇为单位，分11个分会场，由各镇教研组长主持线上直播集中观摩及评课议课活动。    活动分课堂展示、说课展示、专题讲座和评课议课四个环节进行。  课 堂 展 示 实高附小林融融老师为大家展示《圆锥的体积》一课的教学，林老师通过“学生学习共同体”的构建，引导学生自主学、合作学，让学生经历猜想——感知——验证——归纳——应用全过程。借助希沃白板、希沃投屏、爱种子平台及应答器等技术手段，实现教学决策数据化、交流互动立体化，评价反馈即时化，让学生深刻理解圆锥体积公式的推导过程，培养学生的推理能力，渗透转化思想。   说 课 展 示 林融融老师说课录像《圆锥的体积》于2020年获广东省第十届小学数学说课（录像）比赛一等奖。林老师通过实物抽象出图形，培养学生直观想象；重视学生的交流，提升学生语言表达、数据分析等能力；重视练习设计，提升学生数学运算、数学建模等能力。林老师精彩的说课起到良好的示范作用。  专 题 讲 座 实高附小林丽娇老师做了题为《技术赋能，助力双减———互联网环境下小学数学教改实验的研究》的讲座。林老师结合学校实际案例深入浅出地分析互联网环境下小学数学教学模式研究的思考支点、观念与行动、实践方法与途径，助力“双减”政策的落实。  评 课 议 课 评课议课活动分主会场和分会场、线上线下同步进行。参与听课教师通过扫二维码的方式进行线上评课，人人参与，各抒已见。主会场线下评课由区中心组陈卓锋副校长、陈素侨老师、实高附小吴馥铧、申广峰、林欣妮老师发言。参与观看线上直播点击率为3236次，参与线上评课近200人次。 本次活动的开展，第一次采用现场观摩加镇级分会场直播集中观摩的形式，参与面比较广，效果显著，是我区小学数学教研形式的一次创新，对后续活动的开展有一定的借鉴意义。  END （教学研究室） |
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