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 为继续深化高中语文新课程改革，做好新教材的使用工作，加强文言文新教法研究，根据澄海区高中语文教研计划，2022年12月9日下午，区教研室在澄海苏北中学举行高二语文教学专题研讨活动。本次活动也是广东省基础教育学科教研基地（汕头高中语文）走进澄海苏北中学开展专题研修活动项目之一，汕头市中学语文教研员林颖老师、澄海区高中语文教研员王玉凤老师共同主持研讨活动。省教研基地的教师代表、区高二语文备课组长、苏北中学语文科组代表参加本次活动。 澄海苏北中学郑璧烽老师执教公开课《旄尽风霜节，心悬日月光——<苏武传>人物形象分析》，杜育频老师执教公开课《三矢鞭策凯旋志，半截英雄天下笑——<五代史伶官传序>》。两个公开课的篇目均选自教材“选择性必修中册”第三单元，分别为人物传记和史论性文章。两位老师根据单元研习任务及文本特征，设置情境总任务——“是非勉后世，功过任评说”，创设班级“历史人物纵横谈”讨论会的各个学习活动，引导学生从人物生平事迹、时代背景、当今影响、文化心理等方面深入“纵横谈”，并完成一篇发言稿。    在评课研讨环节，省教研基地（汕头高中语文）的教师代表、区高二语文备课组长代表纷纷发言，指出两节公开课的优点：情境创设合理，设计环环相扣，实施过程流畅，培养学生质疑精神等；同时也提出加强自读课的研究等宝贵意见。特邀评课嘉宾龙湖区中学语文教研员袁舒晴老师围绕如何深入贯彻“双新”理念，推进新教材使用，实施高中文言文单元教学等方面进行精彩点评。     澄海苏北中学陈庆芝老师做《依标而行，真读实练——微观阅读教学考》专题发言。陈老师研究新课程标准、新教材、新高考真题，从教学视角和考试视角出发，对各类阅读板块如何实现“教—学—考”一体化进行思考与探索，提出有效衔接的实践路径。  本次教研活动，以“双新”领航向，着眼于“大单元任务统领、微专题有序实施”，为我区高中语文文言文单元的教学提供了有益的思考。  （教学研究室） |
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