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互助共研 引领成长 ——澄海区第二届初中英语教师工作室成立 教育发展，教师为要；教师成长，名师为先。为更好发挥骨干教师团队在教育教学上的示范引领、带动辐射与指导作用，2021年12月28日下午，澄海区第二届初中英语教师工作室在澄海实验学校正式成立。 成立会议上，实验学校杜高煌副校长首先致辞，表达他对工作室成立的祝贺之情，表示学校将会鼎力支持工作室的活动，也期待着工作室能在主持人余泳雪老师的带领下担当工作室的使命，助力教研教学，引领青年教师成长。  澄海区第一届初中英语教师工作室主持人卢作桐主任分享了“优秀工作室”的宝贵经验，并希望新一届工作室的成员能将细节落实到位、能主动承担工作，不断提升专业素养及教学研究能力。 本届工作室主持人余泳雪老师就指导思想、工作目标和工作内容等为工作室成员介绍了三年详细的规划。工作室将以英语课程标准为指导，以“示范引领、带动辐射、指导服务”为宗旨，以课题实践、主题研讨为主线，通过专家引领、课堂观摩、课例反思、集中研修和自主学习等活动努力建设充满教育智慧、具备教育魅力的教师工作室，并打造有一定知名度和影响力的名师，为我区的英语教师的专业成长提供学习交流的平台和可借鉴的模式。  新一届工作室成员就自己的工作经历、特长、当下的教学困惑和未来发展规划作了简单介绍。随后，陈媛老师就老师们的困惑提出了四点“良方”：加强教育教学的理论学习；敢于在教学中实践先进的教学理念；加强多媒体与课堂教学的融合；敢于创新课堂模式，勇担示范性课例，为澄海区的初中英语教学服务。  最后，陈媛老师为每位工作室成员颁发聘书。实验学校黄琪瑜校长、杜高煌副校长与工作室成员合影留念。  教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们且做且思且提高。 （教学研究室） |
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