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习近平总书记指出，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。为提升乡村学校的美术教育水平，提高乡村美术教师的教学与专业能力，“许钦松艺术基金会乡村美术教师培育计划”来到澄海。本次培训由广东省教育厅以及广东省文化和旅游厅指导，广东省许钦松艺术基金会、广东省教育基金会、广东教育学会、澄海区教育局、澄海区教师发展中心主办，中国民生银行“ME公益创新支持计划”、澄海区文化馆支持。 广东省许钦松艺术基金会于2018年发起了“乡村美术教师培育计划”。通过组建专家导师团队，联合当地教育部门，对乡村美术老师进行专业培训与持续提升。2020年，首度设立“许钦松乡村美术教育奖”，对优秀的乡村美术课例进行嘉许、推广、倡导，增进大众对乡村美育现状的了解和对乡村美术教师的关注，影响更多人参与乡村美育工作，鼓励更多优秀的美术老师扎根农村教育，以改变当前乡村中小学美术教育条件，提高学生接受美育的机会，推动农村美育教育事业的发展。  40个学时，31位乡村教师，5大课程主题 本次培训在澄海区教师发展中心白沙研训基地开展，时间为9月11日至9月15日，为期五天。澄海区教师发展中心提供了设备先进、环境舒适的研训室和写生基地，培训的内容丰富多样，涵盖美术教育通识理论知识、非遗及乡土文化传承、乡村风景写生、美术实践类课程等。 世界最长风筝记录的保持者、风筝制扎技艺汕头市级非遗传承人、载人风筝制作者陈旺松老师，给全体乡村教师上了一堂丰富多彩、生动有趣的风筝课——《当地非遗文化走进课堂》。  陈旺松老师介绍了澄海风筝的种类以及风筝制作过程。陈老师深入浅出、生动活泼的讲解，引起大家的极大兴趣。学员们还在陈老师的指导下，积极动手，主动创作，制作出一件件精美的作品，充分体验澄海风筝制扎技巧。  广东省特级教师、中国美术家协会会员、中国工笔画学会会员、广东省美术家协会少儿艺委会委员，广东教育学会美术书法教育专委会副理事长马鸣老师为学员们讲授《工笔花鸟画创作与基础画法》。  马鸣老师从美术专业教师的定位、美术专业学习的定位、影响创作的主要因素等方面出发，指导学员们在教学过程中，要根据学生各年龄特征以及教材的知识定位，去研究怎样教学。他还讲解并示范了写生创作的方法，鼓励学员们不断完善自我，提高自身素养，练好基本功，勤于动笔作画，要“靠作品说话”。  全国优秀教师、广东省特级教师、广东省学校美育专家库成员、汕头市小学美术教师工作室主持人陈璞老师为学员们讲授题目为《承传“版”样 印画新篇》的课程。  陈璞老师用通俗易懂的语言，结合自身的艺术教育经历，给学员带来一堂生动形象、轻松诙谐的版画创作课程。从理论到实操，学员们在陈老师的指导下，完成了一件件主题鲜明、富有澄海文化特色的拓印习作。  国家级非物质文化遗产（潮阳剪纸）省级传承人、广东省工艺美术大师、广东省“技术能手”、高级工艺美术师许遵英老师为学员们讲授《潮阳剪纸的艺术特色》。  许遵英老师介绍了潮阳剪纸的渊源、艺术特色与作用，还现场演示剪纸符号：点纹、锯齿纹、月牙纹、水滴纹等的剪法，精湛的剪纸技巧，博得学员们的热烈掌声。  培训的最后一天，学员们来到了有着“澄海千年文脉”之称、始建于明朝至今仍保存完整的冠山书院。由广东省美术家协会会员、广东省书法家协会会员、汕头市书画研究会副会长、汕头市澄海区美术家协会副主席蔡练藩老师为学员们教授《乡村风景写生技法》。  蔡练藩老师从写生的基本要点、写生的方法和写生注意事项三大方面，向学员们讲解写生中如何选景、怎样构图。通过写生实例，点明作品中黑白灰的处理关系。学员们聚精会神地聆听与观摩。范画后，他让大家自由选取角度进行写生实践。  乡村美术教师的赋能与成长之路 为期五天的培训圆满落下帷幕。培训结束后，学员陈培楷（上华中学美术老师）说：“感谢许钦松艺术基金会乡村美术教师培育计划来到澄海，这次的培训让我受益良多。我认识到扎根于乡村美术教育，让我们乡村的孩子接受美术教育是我们每个乡村美育工作者的神圣责任。”  广东省许钦松艺术基金会的项目负责人表示，线下培训结束之后，还将有针对学员们的督导、回访以及优秀成果评比与展示等等，希望给予学员持续的陪伴与支持。 （澄海区教师发展中心） |
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