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  为探究新课标、新教材、新高考背景下如何提高我区高中音乐课堂教学质量，研讨高中音乐欣赏课教学新方式，展示我区青年音乐教师的教学水平，澄海区教师发展中心于2020年12月16-17日分别在澄海中学和澄海实验高级中学举行了澄海区高中音乐新课标研讨会及公开课。  澄海中学体艺教研组组长蔡泽钗老师展示的是高二年级《阳关三叠》一课，该课紧紧围绕“一首古曲，二人离别，三次叠唱”的主题展开教学，通过学生弹奏、演唱、聆听、分析以及欣赏不同形式的《阳关三叠》，以新课标教学理念为依托，以审美感知为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，在教学中强调学生的实践体验，引领学生在音乐中抒发情感、感受人文、探索音乐，重视音乐实践、鼓励音乐创作，充分体现了教师的个性及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围，是一堂充满美感、富有文化气息、教学效果明显的音乐示范课。  澄海实验高级中学陈寒钰老师展示的是高一年级《沃尔塔瓦河》一课，该课以学生熟悉的流行歌曲《布拉格广场》作为导入，通过了解作曲家斯美塔那以及捷克的母亲河沃尔塔瓦河，引导学生发挥想象力，体验、理解音乐作品不同乐段的情感，通过介绍作品产生的时代背景以及创作背景，让学生更深刻的理解“音乐是情感的艺术”。本节课的亮点在于通过乐段的聆听与分析、节奏的拍打、借助图形谱等方法，帮助学生理解每一个音乐段落，最后形成记忆的“拼图”，进而完成整首交响乐作品线索的填空练习。 课后，两位分别老师阐述了所教内容的设计意图，听课老师从教学目标的达成、课堂设计的亮点、学生的参与能力以及教师的综合素养等方面进行了点评，在肯定中也提出了许多中肯的建议。  区教师发展中心音乐教研员赵明老师为听课教师详细地介绍了2017版高中音乐新课标的基本要义，分别结合两位老师的教学内容，深入浅出地分析了高中音乐课堂教学落实“审美感知、艺术表现、文化理解”三个学科核心素养的教学路径和方法。   区教师发展中心分管领导和教师发展规划室负责人等同志出席研讨活动。全区高中音乐教师和中小学音乐新教师共60余人参与观摩了两天的教研活动。本次教研活动为全区中小学音乐教师搭建了互相交流、共同进步的学习平台。 （艺体与学前教学研究室） |
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