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为监督2022年政府重点民生实事项目推进工作，确保各项任务落地落实，近日，市人大常委会副主任李绿岸带领市、区部分人大代表就“课外晚托服务项目”推进工作开展专题调研、督导。李绿岸一行先后前往金平区、龙湖区和潮阳区的部分中小学，通过实地检察、召开座谈会、听取汇报等形式，全面了解全市中小学课后服务工作情况，就服务对象和时间、服务原则、管理机制、合作保障机制进行了充分了解，并对课后服务工作中遇到的困难和问题提出建议。  据了解自开启课后服务工作以来，市政府及相关部门高度重视，把课后服务工作作为重要的民生工程，不断优化课后服务工作模式。全市义务教育阶段学校认真履行职责，扎实开展课后服务工作，全市中小学课后服务工作呈现出良好的发展态势。记者从市教育局获悉，2021年秋季学期“双减”开展以来，全市义务教育各级各类学校实现课后服务两个“全覆盖”和“5+2”模式，提供课后服务时间达标学校比例为100%，参与学生数从“双减”实施前的17.5万增加到58万，学生参与率达83%以上，有效减少家长对校外培训的被动需求。  在金湾学校，该校把课后服务分为基础托管、特色托管和拓展课程三个方面，通过增加学生在体育艺术以及户外运动的时间和体会，最大限度减轻学生的作业负担和学习压力。这是我市中小学校全面落实“双减”有关部署要求的一个缩影。  金湾学校总务处副主任谢潇枫表示，学校的基础托管就包括学生自主作业、自主学习、自主阅读以及老师答疑。特色托管就是由我们学校老师开展的一些特色课程，包括吟诵、合唱、舞蹈，还有体育游戏等，那拓展课程就包括足球、篮球，还有定向越野，跆拳道等等这些特色服务。通过这些服务，就能够增加学生在体育艺术以及户外运动的一个时间和体会，也最大限度的为学生提供了选择的机会，然后通过这些方面来减轻学生的作业负担、学习压力。  就进一步推动全市中小学课后服务工作健康发展，市人大调研组表示，要按照国家相关要求，扎实落实“五项管理”和“双减”工作，积极探索研究科学的课后服务开展方法形式，多渠道整合教师资源，准确把握学生和家长需求，开展丰富多彩的课后服务活动。要积极探索科学、合理、高效的课后服务内容，不断优化课后服务工作模式，满足学生全面发展和个性化需求，切实增强课后服务吸引力和有效性，减轻学生课业负担，促进学生健康成长。 来源：汕头融媒集团 往期推荐 更多精彩 欢迎关注 曾风保带队赴广东汕头幼儿师范高等专科学校调研并开展教师节慰问活动 更多优质高中初中将落地！市教育局：侨中已谋划异地新建 汕大附属学校正在谋划新建 汕小布：请帮小布转发这篇文章吧！ 公众号/新浪微博/南方+/今日头条 @汕头政务发布 |
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