透过视窗,了解龙湖 为加快推进龙湖教育现代化、办好人民满意教育和服务支撑“十四五”时期龙湖区经济社会高质量发展。按照区政府工作部署,龙湖区教育局牵头起草了《龙湖区教育发展“十四五”规划》(征求意见稿),目前正在面向社会征求意见。 《规划(征求意见稿)》中提出龙湖区教育发展的具体目标,到2025年,教育全面、高质量发展,教育服务体系、教育公平保障、教育发展质量、教育贡献程度、教育治理水平位居全市乃至粤东地区先进行列,构建起结构完善、发展均衡、质量领先、开放创新的现代教育体系。其中,到2025年学前教育毛入学率100%;小学适龄儿童、初中生入学率100%;高中阶段毛入学率98%。到2025年规范化幼儿园比例达到85%以上,公办和普惠性民办幼儿园达80%以上;义务教育阶段标准化公办学校达到100%,民办学校达到95%。 预计新增优质学位2.5万个 较好缓解学位紧张的局面 校园布局、学位设置一向以来收到广大家长的关注,在《规划(征求意见稿)》中提出,根据《汕头市龙湖区教育设施专项规划(2016-2030年)》和《华侨试验区直管中小学和幼儿园规划建设意见》,进一步科学配置教育资源,做好全区中小学幼儿园布局规划工作,确保东海岸新城、一湾两岸、一江两岸等规划建设项目推进过程中,学校、幼儿园配套建设落实到位。针对校舍建设用地、规划、报建等手续办理的难题,协调市、区有关职能部门,简化办事程序,缩短审批周期,加快校舍项目建设。“十四五”期间,统筹推进外砂华侨中学二期、丹霞小学华山校区、经纬源小学和金阳小学津福校区校舍项目建设,以及新阳小学、原市乒乓球学校改扩建项目、辛厝寮小学易地重建项目、广二师附中综合楼、蓬鸥中学二期工程、下蓬中学综合楼的筹建工作。全力推进东海岸新城基础教育设施建设,启动新津片区A组团公办小学配套建设项目、E组团九年一贯制学校配套建设项目和新溪片区A组团00207地块九年一贯制学校配套建设项目和A组团00206地块公立幼儿园配套建设项目。预计新增优质学位2.5万个,较好缓解学位紧张的局面。 持续推进中小学生减负工作 减掉不合理的课内外负担 教育评价改革方面,在《规划(征求意见稿)》提到,全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,探索建立符合学段特征、激发原生动力、凝聚多方共识、具有龙湖特色的现代化教育评价体系。健全立德树人的落实机制,坚决破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的痼疾,坚决扭转教育功利化倾向。改革完善教师分类评价机制,更加重视对教师教书育人能力的评价与考核,逐步把课堂教学质量作为教师职称评聘、绩效考核的最重要依据。修订完善中小学生综合素质评价办法,持续推进中小学生减负工作,减掉不合理的课内外负担,减掉超纲超前教学,坚决纠正幼儿园“小学化”和“看管式”两种倾向,抓好幼小衔接,严格落实小学一年级“零起点”教学,改变简单以考试成绩评价学生的做法。探索以“五育并举”为核心学生全要素全过程评价,推进综合素质评价的科学应用。 五育并举 全面发展素质教育 将如何“育人”?《规划(征求意见稿)》提到,推进五育并举,全面发展素质教育。 作业将如何布置?《规划(征求意见稿)》提到,强化实践性作业,探索弹性作业和跨学科作业,不断提高作业设计质量,杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业, 坚决防止学生学业负担过重。严禁以任何方式公布学生成绩和排名。建立学有困难学生帮扶制度。不断提高课后服务水平。 体育课怎么上?《规划(征求意见稿)》提到,开齐开足体育课,继续将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。科学安排体育课运动负荷,开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,让每位学生掌握1至2项运动技能。广泛开展校园普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式,鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。健全学生视力健康综合干预体系,保障学生充足睡眠时间。 信息来源 | 汕头橄榄台 投稿请发 | 龙湖区融媒体中心 邮箱 | stlhxxg@126.com 推荐阅读 1.学习贯彻十九届六中全会精神 2.龙湖区召开第二批到街道挂职锻炼博(硕)士座谈会 3.2022年龙湖区退役军人暨随军家属网络招聘会等你来应聘! 4.春风送温暖 就业送真情——龙湖区人社局举办“春风行动”网络招聘会 龙湖视窗 汕头市龙湖区政府官方发布平台 ● 微信号 : st-longhu ● ●透过龙湖视窗 看升腾中的龙湖 ● |
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