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 为切实减轻学生课业负担，进一步规范小学英语作业管理，切实提高教育教学质量，南澳县教师发展中心于12月28日开展了“双减”背景下小学英语学科作业设计主题教研活动，全县小学英语科任教师参加活动。  活动由县教师发展中心林雪虹老师以《“双减”背景下如何设计有效的英语作业》作主题发言，从“明晰概念，把握方向”“转变观念，整体设计”“依据课标，遵循原则”“解读政策，优化作业”四个方面，结合本学期作业减负常规检查情况，谈在“双减”政策下，小学英语如何优化作业设计，达到“减量增质”。林老师指出，英语基础知识的掌握对小学生的英语学习是十分必要的，同时英语作业不仅要有趣，还要联系生活，让学生在适量的作业中发展听、说、读、写等综合运用语言的能力。英语作业设计要从“夯实‘课内’，注重常规，瞄准词、句、段、篇的基础知识与关键能力设计作业”“关注‘素养’，注重能力，瞄准‘应用’主旋律的课外拓展与关键能力设计作业”两个大方面进行设计，并结合教材内容给出一些具体的作业设计例子。  通过开展本次活动，引导全县小学英语老师们以“教者若有心,学者必得益”为教学目的，结合实际，在具体的教学实践中，以因课而异，因时而异，因人而异，精心设计的方式方法，布置出合理有效的英语作业。  |
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