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 汕头市小学道德与法治省级学科教研基地“同研一节课”专题活动在南澳县后宅镇中心小学举行  为推动小学道德与法治学科建设，落实学科核心素养，全面深化课堂教学改革，做好基于学科核心素养的课堂教学评价，12月6日下午，汕头市教师发展中心小学教研室负责人纪伟婵老师会同汕头市小学道德与法治学科省级学科教研基地成员陈春嬿、詹彩凤老师及南澳县教师发展中心相关领导一行6人到我校开展汕头市小学道德与法治学科省级学科教研基地“同研一节课”专题活动。 本次活动首先观摩我校林楚君老师执教的四年级上册《健康看电视》第一课时。林老师认真研究教材，积极进行教情学情分析，从以下几方面精心设计、组织学生参与教学活动： 活动一： 林老师先播放了一些生动、有趣的视频，让学生猜一猜电视节目。学生感受到电视节目的丰富多彩，课堂氛围非常活跃，学习兴趣被激起。然后让学生在小组内讨论、推荐电视节目，每个学生都有机会分享自己精心准备的推荐卡，找到兴趣相同的同学。接下来通过倾听其他同学的分享，感受他们在看电视中的收获。  活动二： 林老师通过组织学生“观察视力对比图”、“采访戴眼镜的学生”等环节，让学生更直观的认识到近视眼给生活带来的不便以及近视眼的危害。通过小组合作学习，同学们在热烈的讨论、交流氛围中获得多种保护眼睛的好方法。  活动三： 在林老师的组织下，学生通过“畅谈过度看电视的其它危害”、“观看专家建议视频”、“判断有关看电视正确与否”等一系列的活动后，开始反思自己看电视的不良习惯，有了控制和调整自己的情绪及行为的意愿，为第二课时“别让它抢走太多”做好铺垫。  本节课，林老师对教学内容分析、处理恰当，在教学设计上能在“健康”两个字上下功夫，教学过程层次分明，条理清晰，环节连贯、紧凑，教学方式多样化。在课堂上为学生营造了一个轻松、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然，学生在愉悦的氛围中畅所欲言。 在随后的评课议课活动中，与会人员都对这节课给予充分肯定。认为林老师的教态自然，有亲和力，教学基本功扎实，能联系学生生活实际，重视学生的“知行合一”，课堂教学能很好地体现三维目标，是一节成功的公开课。  同时，老师们也提出了一些的宝贵的建议。如陈春嬿老师指出教师课堂评价语言的重要性，提出要加深道德与法治课的活动性；詹彩凤老师认为教师的评价可以多样化；纪伟婵老师强调道德与法治学科教学策略的实施、学生的体验要深刻，要有实质性的参与，要体现本学科的育人价值等。  “同研一节课”专题活动走进南澳县后宅镇中心小学，进一步提高了老师们对思政课程在教育教学、学生成长过程中重要意义的认识，为我校道德与法治学科的课程建设和发展指明了方向。我校将以此为契机，进一步深化思政课教学教研活动，不断提高学校思政课教师的专业素养和教育教学水平，使我们的思政课内容更加丰富，形式更加生动有趣，更能吸引学生的学习兴趣，让孩子们在轻松、愉悦的学习氛围中学到知识，受到教育，逐步形成健康向上的良好品德。 后宅镇中心小学班子成员及部分处室负责人、学科教师参加了本次活动。来源:后宅镇中心小学  |
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