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一组数字,读懂龙湖教育系统如何创文!
汕头信息 2021-11-3 17:24
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摘要: 10个月时间、77支志愿队伍、18万人参与义务劳动……自去年5月汕头市启动“创文”工作以来,龙湖区教育局贯彻区委区政府的决策部署,认真落实,扎实推进,践行文明,传播文明,弘扬文明,创文工作如火如荼!文明创建 ...

10个月时间、77支志愿队伍、18万人参与义务劳动……

自去年5月汕头市启动“创文”工作以来,龙湖区教育局贯彻区委区政府的决策部署,认真落实,扎实推进,践行文明,传播文明,弘扬文明,创文工作如火如荼!

文明创建,重在行动!全区各中小学校、幼儿园创文宣传深入人心,工作责任落实到位,万众一心抓创建,百花齐放播文明,形成了“人人参与,周周劳动”的良好局面。

那么,过去10个月中,龙湖教育系统是如何创文?截至目前又取得什么突破和成效?小编用一组数字,让你读懂龙湖教育的创文之路。



1

组建77支志愿者队伍

个人文明一小步,城市文明一大步。去年五月底,龙湖区教育系统举行“小手拉大手,共创文明城”为主题的创文志愿者服务队启动仪式以来,全区中小学校组建了77支、7000多人的志愿者队伍。

广大志愿者们迅速投入文明交通劝导、环境卫生清洁、派发创文宣传资料及社区志愿服务等活动,掀起龙湖教育系统创文行动热潮。




2

39所学校学生上街服务交通

暑假“创文”不止步,交通岗前“晒”热情。2016年7月1日起,区教育系统第二批“创文”志愿者,中心城区39所中小学校的教师、学生及家长代表共885人,分批次于早晚到交通繁忙路口,开展告别陋习、平安出行、文明出行交通服务劝导活动。

部分学校如翠英中学,刚参加完高考的高三学子踊跃报名参加了“志愿者服务队”,争做创文践行者。

区内部分知名热心企业如苏宁云商集团和合群房地产公司主动自愿参与“创文”志愿者交通服务岗亭工作,校企合作共创文明交通服务岗亭,为汕头争创文明城市添砖加瓦。至暑假结束,共有2008人次的志愿者参与了交通劝导。




3

第二批创文志愿者“上岗”

薪火相传,文明接力。2017年1月16日,寒风瑟瑟,城市步入严冬。

龙湖区教育系统第二批“创文”志愿者在市区交通繁忙路口协助交警维持交通秩序,劝导市民文明出行。

其中,活跃着一群春节返乡的大学生,他们主动报名,与恩师、师弟师妹们携手同当文明交通志愿者,把文明的火种代代传下去。

“能够为家乡的文明城市创建尽一份力,我们都很高兴!”大学生志愿者表示,家乡的变化让他们感到骄傲和自豪。




4

志愿服务延伸至“十大公园”

快乐行动,文明新年。今年春节期间,“十大公园”志愿服务行动又得到了龙湖区广大师生的积极响应。

从大年初一到初六,大批在汕师生纷纷报名,放弃节日休息时间,积极投身社会志愿服务行动。

全程共有师生480多人次参加了志愿活动,进一步发挥“创文”志愿者的模范带动作用,助推“创文强管”工作深入开展。




5

近9万人次参与创文

家校携手,共创文明。城区多所学校相继成立了家长护卫队,在学生上下学期间于校门口维持交通秩序,疏导人群。

目前,金阳小学、锦泰小学、丹霞小学、金珠小学、金晖小学、陈厝合小学、丽日小学、广兴小学等家长志愿者已先后组成“护学岗”,大家都像护着自家宝贝一样,招呼着上学的孩子们下车,过马路……形成校门口的别样风景,营造了和谐、文明、有序的交通环境。

创文志愿活动开展近一年,龙湖师生、家长志愿者活跃在校门口、社区、十字路口和公园等各处公共场所,已达87000余人次。

那一抹亮丽的黄色标志,渐成城市最美风景线!




6

五个督导组督促工作落实

创文工作是一项连续的工作,贵在坚持。龙湖区教育局高度重视周末义务劳动工作,定期在全区各类学校组织周末义务劳动,局班子领导带领全局干部职工分组参加,并组成五个督导组进行检查督促,推进工作落实。

每到“周末卫生日”,龙湖广大师生和干部职工便在校园、上街道、进社区开展周末义务劳动,风雨无阻,坚持不懈,这已经成为龙湖区教育系统星期六上午的必修课。

每到星期六,“小手拉大手”龙湖教育创文工作微信群上,满满的全是各校义务劳动的照片,从城市到农村,学校不论大与小,师生们撸起袖子,挥汗如雨,热火朝天,场面感人。

不少老师都说:“学校坚持开展‘月末卫生日’活动,把创文常态化落实下来,非常有意义。参加过几次义务劳动后,我和身边的同事都养成了自觉维护环境卫生的好习惯。”




创文工作是一项系统工程,重在细节,贵在坚持。不少学校抓周末义务劳动工作成效突出:



广二师龙湖附中

每周六义务劳动,校长坚持带头参加,带动广大师生积极参与。

校团委积极响应团市委关于创文活动的号召,开展了“一切改变从自己开始——文明创文,青春同行”周末青年志愿者服务集中活动。

志愿者们不怕苦、不怕累,克服困难,清理了路边随意张贴的小广告,对人行道、绿化带中的垃圾进行了清理,以实际行动号召广大市民在日常生活中自觉做好“门前三包”活动。





蓬鸥中学

把“创文”作为中心议题,在行政会上进行布置,形成“高度重视,明确目标,落实责任,积极参与,重在平常”的学校创文工作总方针。

制定学生团员志愿者和教师党员志愿者的长期活动计划及工作落实登记制度,制定暑假期间“创文”义务劳动安排表,保证创文工作“不放假”,制定校园周边环境整治方案,并设立监察小组,加大督查力度,抓好落实。





丽日小学

认真组织落实做好校园内外及周边市容环境卫生的整治工作,组织党员教师开展义务劳动,向家长发放了《当孩子榜样做文明楷模——致龙湖区中小学生家长的一封信》,号召家长投身文明建设,用实际行动当好孩子榜样,与学生小手拉大手,共创文明环境。





西南小学

开展“大手牵小手”周末义务劳动,家长们、孩子们很早就来到学校,在级长与各班主任的带领下投入到劳动中去,大家积极参与,快乐合作,清理校园内的卫生死角与学校门前道路,使校园内外环境焕然一新。





林厝小学

开展“小手拉大手,净化我家园”义务劳动,组织师生创文志愿服务队在校园内外进行大扫除活动,打扫校道、清理水沟,为小树修枝剪叶,美化校园。


据不完全统计,十个月来龙湖区教育系统师生参加周末义务劳动已超过18万人次。

广大教职员工和学生挥洒汗水,共创文明,展现了龙湖教育系统的良好形象。

广大师生每周六风雨无阻进行义务劳动的不懈坚持,也赢得了周围群众的高度赞誉,带动了周围群众参与创文的热情,全民行动,共创文明。


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