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潮安党组织以学校为阵地和桥梁建立广泛的抗日救亡统一战线 ...
admin 2020-12-15 15:11 |原作者: 大华网 |来自: 潮州日报
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摘要:   陈立佳  抗日战争时期,中共潮安党组织积极在学校开展统一战线工作,动员爱国师生投入抗日救亡运动,进而团结社会各阶层的抗日力量,组成广泛的抗日民族统一战线,壮大发展党和人民的力量,对潮安乃至整个潮汕抗日战争的胜利,有着重要

  陈立佳

  抗日战争时期,中共潮安党组织积极在学校开展统一战线工作,动员爱国师生投入抗日救亡运动,进而团结社会各阶层的抗日力量,组成广泛的抗日民族统一战线,壮大发展党和人民的力量,对潮安乃至整个潮汕抗日战争的胜利,有着重要的意义。

  一、以学校为重要阵地,建立党组织,广泛动员青年师生参加抗日救亡活动

  潮安学校有着光荣的革命传统。“五四”运动以后,在马克思列宁主义的影响和共产党的领导下,各个历史时期,青年学生和教师都发挥了先锋作用:第一次国内革命战争时期,金中和韩师的青年学生,先后组织了“潮安学生救国联合会”“社会科学研究社”“新学生社潮安会社”等进步组织,提出了“打倒帝国主义!”“打倒军阀!”等口号,在学校中建立了共产党和共青团组织。在1927年“四・一二”反革命政变中,金中学生、共青团领导人方慧生和蔡英智等惨遭国民党杀害。第二次国内革命战争时期,在城的金中、韩师、县中等学校的进步力量再次遭到国民党的破坏和镇压,但革命的烈火是扑不灭的。1936年秋冬间,培英小学的青年教师组织了“岭东小学教师救国会潮安分会”,继续进行抗日救国宣传。

  第二次国共合作时期,全国到处掀起轰轰烈烈的抗日救亡运动。潮安的金中、韩师、县中、潮州艺校和龙溪中学等五所中学,学生有1700多人。在广大的农村,每个区有中心小学,各乡有国民学校。学校这个阵地,有不容忽视的巨大抗日力量。因此,中共潮安党组织把学校作为开展统战工作重要阵地,充分发挥知识青年在革命运动中的先锋作用。1938年至1939年,在潮安党组织的推动下,在城的县中、韩师、金中、潮州艺术学校和庵埠区的龙溪中学等校建立了党支部。在农村,六区的鹳巢、四区的秋浦、三区的上荣等,也建立了党的组织。学校阵地的占领,团结了青年教师和学生进行抗日救亡运动,涌现了一批骨干,同时加强了县、区、乡各级青抗会的领导,巩固和发展了青抗会组织。如在潮安青抗会三届14名常务理事中,回乡的大学生和学校的骨干便占九成半以上。潮安党组织贯彻党中央“为动员一切力量争取抗战胜利而斗争”的方针,既联合,又斗争,争取团结一切可以团结的爱国师生加入抗日救亡运动的行列。潮安党组织在全县五所中学中,首先是通过合法的途径,掌握了学校的学联会、学生自治会和班会,同时通过组织读书会等形式,团结进步教师和学生。如在城的4所中学,有学生1400多人,团结在党周围的进步学生就有400多人,形成了一支进行抗日救亡活动的基本骨干力量,从而推动了全县青年抗日运动的蓬勃开展。

  二、以学校为桥梁,到群众中去,组成更广泛的抗日民族统一战线

  “走出课堂,到群众中去”,是当时学校开展统战工作的方向和重要课题。进步师生是全县开展抗日救亡活动的一支中坚力量,通过参加社会各种抗日救亡宣传及开办民众夜校、识字班,动员和组织群众,不但扩大了抗日民族统一战线,也发展了党的组织。如县中组织的宣传队,除利用星期天在意溪镇及周围乡村进行宣传活动外,1938年寒假还到文祠的仙洋、赤内以及沿铁路线的鹳巢、浮洋、龙湖等地进行抗日宣传;校党支部还分工抓校内和校外的工作,在意溪和九郎山办夜校,组织青年妇女学习,并在意溪镇成立了工人、农民党支部。韩师党支部组织“桥东剧社”和宣传队,到意溪、东津、文祠、卧石、黄金塘、社光洋、涸溪、东凤、浮洋、登塘、林妈陂、白水及澄海樟林等地进行宣传活动,并派出女党员在东津、桥东、潮州镇内办识字班,通过识字班吸收了一批女党员,成立了东津党支部、东津妇女党支部、桥东妇女党支部和潮州居民妇女党支部。在农村的区、乡学校,也采用同样的做法,如文祠上荣乡的学校、东凤乡小学、鹳巢高级小学等,都在这方面取得了显著的成效。爱国师生与社会广泛接触,与工农群众广泛联系,加强了自身的学习和思想改造,走“知识分子与工农相结合、知识分子工农化”的正确道路,培养了一批无产阶级的先锋战士,同时组成了更广泛的抗日民族统一战线。

  学校是教育的阵地,历来都是统治阶级所控制的场所。学校的校长、教员,往往与当地的封建势力有着密切的联系。因此,潮安党组织以学校为桥梁,向当地的乡长、保长、绅士、校董等开展统战工作,取得他们的合作,共同抗日。1938年10月,武汉、广州相继失陷,中共闽粤赣边区省委提出了“一切为了发动群众,准备开展潮汕游击战争!”的口号。潮安党组织把工作重点从城市转到农村,为在农村和山地建立游击基点作准备,派出一批共产党员,到四区的秋浦,三区的上荣以及沿铁路线的鹳巢、宏安,护堤路的东凤等农村学校当校长和教员,深入发动群众。如先后派到三区上荣乡的共产党员和青抗会员就有30多名,他们分别担任全乡15所小学的校长或教员,开办夜校、识字班,向学生和农民群众开展抗日救亡宣传,发展农村党组织,党员由原来7人发展至35人。同时,向乡长、保长、士绅开展统战工作,得到他们对抗日救国活动的支持,同意借给枪支,组织了有100多人的上荣乡青抗会基干大队。这个地方后来成为抗日、解放战争一直坚持下来的一个重要据点。

  抗日战争时期潮安党组织以学校为阵地和桥梁,广泛开展统战工作,动员广大进步师生积极参加抗日救亡活动,他们在革命斗争中锻炼成长,有100多人参加了共产党,有不少人成为党的优秀干部。1939年6月,潮安沦陷后,金中、韩师、县中、潮州艺校的部分党员,参加了“独九旅战工队”;八区龙溪中学的进步学生随汕青抗撤退至揭阳,组织了保安四团随军服务队;东凤小学的进步学生,随国民党五区区署撤退至江东井美村,组织了五区战工队;四区秋浦乡聚奎小学校长张锡然,与国民党区长陈英立建立统战关系,组织了四区青抗会基干队。这些地方武装力量,配合“汕头青抗会游击大队”,同国民党驻军合作,在开展抗日游击战争中,发挥了积极的作用,为抗日战争的胜利发挥了独特的作用。


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