作为教育工作者，我觉得就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。　　——全国优秀教师、全国中小学优秀班主任，广东省特级教师庄健伟 

　　从教三十年，我感受到了教学工作的辛苦，特别是在高三备考第一线的老师更是任务重，压力大，工作繁忙，要对学生因材施教，耐心辅导，耗费大量精力。但在与学生的相处中，我深深感受到了学习和进步的快乐，为高校输送一批批优秀学生的同时，收获了浓浓的师生情谊，深刻体会到累并快乐着的感觉。　　——市优秀教师吴晓红 

　　一个平凡的老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。一个合格的教师只有主动地和学生打成一片，主动地和学生交朋友，学生才会把他们的心声倾吐给你，才会心悦诚服地接受你的教育。 　　——市优秀教师李拙琳 

　　从教二十余载，教学上碰到的困难，班主任工作上碰过的钉子，都成为我前进的动力，让我不断地超越自己，提升自己。每一件看似简单的事情，其实背后都需要付出很多努力，我想借此勉励我的同事和学生们：碰到难题，希望你们也能一直坚持下去，努力终会得到回报，可能不是今天，不是明天，但一定会在将来！星光不负赶路人。　　—— 市优秀教师庄培辉 

　　我始终相信“驽马十驾，功在不舍”。这二十多年来，我全力以赴备好每节课、上好每一堂课，做好每件事，勤勤恳恳，坚持不懈。所以，伴随着学生的成长，我也获得了成长；伴随着学生的成功，我也收获了成功。这让我更加坚信，只要辛勤耕耘，努力付出，始终可以实现自己的人生价值，成为一名不忘初心的好老师。　　——市优秀教师吴伟权 

　　全国优秀教师、潮州市“尊师重教”优秀教师代表感言

　　坚持教育抓党建，抓好党建促教育

　　建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的讲话指出：“深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育”。

　　习近平总书记的讲话为学校的发展指明了方向，为办好人民满意的教育，南春中学党建工作先行，发挥党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用。领导班子坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部、教职工头脑，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设。学校党委精心策划、开展主题党日活动，组织党员到潮安区古巷镇开展“‘追寻将军足迹，传承长征精神’潮籍开国将军陈德生平展”教育主题党日活动，带领党员干部到爱国主义教育基地——西湖公园涵碧楼参观学习；定期召开民主生活会，各支部开展民主评议活动，党员在批评与自我批评中互相监督共同进步；党员干部加强《学习强国》的学习讨论，充分利用学习资源，营造学习型组织文化氛围，举行校园的“春天绿化大会战”行动，美化绿化校园；新冠疫情爆发时，党员教师不畏危险，深入到社区，入户发放宣传资料。广大党员同志在形式多样的学习教育活动中，明确党性标准，统一思想认识，懂规矩、讲规范，知行合一，争先创优。学校把意识形态工作纳入党建工作责任制，突出政治引领，推动党建工作和教育教学工作的顺利开展。学校党建工作先后接受区委组织部、区教育局党委办、市委宣传十九大学习办、省巡视组的突击检查，得到上级的大力肯定，学校党委被评为“湘桥区基层党建示范点”，党建工作的亮点被市委学习办宣传报道。党员教师发挥先锋模范作用，带动了广大教师践行“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的“四有”好教师标准。师生奋发进取创佳绩，学校近三年连续获评市“高中教学质量先进单位”、“高中教学质量特别奖单位”。

　　锻造师魂强师能，提升内涵共发展

　　习近平总书记强调：“教师思想政治状况具有很强的示范性。要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。” 学校领导班子牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强意识形态工作建设，建章立制，狠抓师德教育，引导教师立足岗位，增素质，铸师魂，班子带头参加上级组织的各项教育实践活动。年初疫情期间，学校党委书记陈永序同志亲自给全体师生上了一场思政课，鼓励师生不畏困难，共克时艰。每学期开学第一场全教会，校长带领全体教职工共同学习《新时代教师职业行为十项准则》，每周安排政治学习时间，落实全国教育大会精神，组织全体教师参加区宣讲团“十九大”学习报告会，利用年级会议、教研组会议组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告，全体教师深入学习，广泛讨论，撰写心得，加强了教师教书育人的责任感和使命感。全校上下开展“师德师风大讨论”活动，完善师德考核制度，通过师德考核自评、他评、校评等形式，推动学校师德师风建设的进一步落实，激发教师的积极性、主动性、创造性。老师们沉下心教书育人，真抓实干，不忘初心，涌现了庄培辉、郭斯强等一批市、区“尊师重学”优秀教师、名优教师。学校被评为“湘桥区新时代文明实践点”。

　　在抓好师德建设的同时，学校重视教师专业发展，为教师精心搭建学习平台，拓宽教学交流渠道，加大骨干教师培养力度，提高教师专业素养，引领广大教师转变教育观念，走内涵发展之路。学校采用“请进来，走出去，互助互学，自我实践反思”的方式，实施“老带新、传帮带”，促进队伍整体发展；以构建“高效课堂”为工作核心，行政领导每周下班听课常态化，教研组精心组织组内听、评课，每学期举行校性公开课，提升教师课堂教学水平；鼓励教师发表教学论文、申报课题，引导教师钻研教学，提高理论认识水平。2018年秋季开始，新高考、新课程方案正式实施，学校及早规划，积极应对，除了配合教育局组织教师认真学习相关课程理论外，还有计划地选送一批骨干教师参加全国、省、市、区各种学术会议和业务培训，各学科派出老师到上海、浙江、江苏、湖南、贵州、四川等地交流学习，更新教学理念，汲取新的教学方法，主动适应新变化，胸有成竹迎接新课改。老师们爱岗敬业，辛勤耕耘，用实际行动践行教书育人的初心使命，给党和人民交上一份满意的答卷。2020年，南春中学高考上本科数453人，超额64.1%，大幅超额完成市、区下达的预测数！

　　立德树人育栋梁，艺体办学显特色

　　2016年教师节前夕，习近平总书记在北京市八一学校考察时发表重要讲话，指出：“基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。”

　　南春中学德育工作聚焦立德树人根本任务，秉承“以人为本，健全人格，探究创新，全面发展”的办学理念，坚持“全员育人”的育人模式，教职工都参与到德育工作中，在全校形成了“全员、全程、全域、全心”育人的良好氛围。学校以“创建文明校园”为契机，把学风、班风与文明班级的建设结合起来，实施主题教育，落实各项常规管理规范，促进学生争先创优。随着电子产品的泛滥，手机对学生的学习造成一定影响。学校态度明确，严禁学生带手机进校，不断完善手机管理制度，有效推动班级管理，形成良好的班风学风。心理健康教育是当前德育一项重要内容，学校密切关注学生的心理健康，设置了心理咨询室，聘请韩山师范学院教授定期到校为学生提供心理咨询活动、开办讲座，学生在校园里阳光健康地成长，学校被评为“潮州市文明校园”。

　　习近平总书记指出，基础教育要树立强烈的人才观，大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。南春中学正是一所办出特色的学校。学校地处老城区，办学条件远远比不上同处城区的百年老校，但提起南中的艺体特色教育，市民都赞许有加。历届领导班子秉承“学校发展、教师发展、学生发展”的办学宗旨，在文理并重、全面发展的基础上，不断探索特色发展之路，用心经营艺体办学特色，师生参加各类艺体竞赛、考试频频斩获佳绩，收获累累硕果。继2019年高考学校囊括全市美术、音乐、体育考生总分第一名的辉煌，2020年艺体类考生再传喜讯，艺术班、体育班有72位同学以优异的成绩被中央美术学院、华南师范大学、星海音乐学院、广州美术学院、厦门大学、深圳大学、江汉大学等高校录取！

　　庄子言：“水之积也不厚,则其负大舟也无力；风之积也不厚,则其负大翼也无力。”南中艺体办学特色的形成非一朝一夕之力。学校艺术班初办于上个世纪80年代末，艺术、体育教育有着三十多年的历史传承和经验积淀。在“精品教学，因材施教，弘扬个性，和谐发展”的模式下，学校以全面培养学生综合素质技能为基础，以向高等院校输送优质生源为目标，立足于本市生源，采用文化课与专业课双重班级管理、交叉时段学习的方式，使学生“基础+特长”全面发展，多年来，学校向高等院校输送艺术类学生近三千人，从南中走出的艺术生毕业后在各自的岗位上继续焕发异彩。“读艺体到南春”已成为社会的共识，南中已成为艺术、体育苗子圆梦的一方沃土，成为潮州市艺体教育的特色品牌。高考艺体录取率也由数量取胜逐渐转变为质量提高，据统计，学校输送到高校的优质学生有清华大学1人，中央美术学院8人，中国美术学院5人，中央音乐学院、中国音乐学院及北京体育大学各1人，联考高分率和985、211、艺术顶级名校录取率均稳居全市前列。自2019年开始，南春中学被指定为美术高考潮州唯一考点。

　　加快教育现代化，办学条件更优化

　　在党的十九大精神的指引下，学校解放思想，加快教育现代化步伐，致力于“创现”、 “创文”，优化教育教学资源，改善师生办公学习环境，全面推进校园环境建设，唱响创新发展主旋律。

　　首先是安全配置防护设施全面升级。运用信息化手段，建设智慧校园，门房配备防刺服、防刺手套、盾牌等器械，大屏幕电视对校区全覆盖监控，网络软件中心高清监控设备全面更新，大门安装车牌自动识别系统，防止无关车辆进入校园，设备设施和消防器材定期修缮、更新，守卫平安校园。疫情突袭，学校启动应急预案，想方设法采购了足量的口罩，消毒水，酒精，红外线测温器等防疫物资，按规定做好校园清洁、消毒等工作，设置防控区域、通道，守好校园疫情防控的第一道关，确保师生安全。

　　其次是加快校园现代化进程，学校大手笔投入毫不吝啬。近年投入近千万元推进校园教育教学现代化、“四化”，建设了无线桌面云办公，更新教师办公电脑，所有教室安装了一体化现代教学设备。作为国家考试定点单位，学校网络布线和考点自动播放系统全面升级。为让学生免受今年因疫情推迟高考带来的高温备考的煎熬，校长亲自督工，完成教学楼教室、学生宿舍空调的安装，大大改善学生的学习生活条件；还投入几百万元用于校园美化、净化，创设社会主义核心价值观校园文化宣传区，浓化文化氛围等。新学期，学校计划改建一个多功能录播室，宿舍楼的改扩建工作也在紧锣密鼓筹备中。习近平总书记强调，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。正是基于“一切为了学生的未来”的思想，学校开源节流，集中资金投入校园建设，努力创设更优质的学习环境，让每个学生在整洁有序、先进现代的校园中汲取知识，发展自我，为建设祖国打下知识基础。

　　南春中学办学四十多年来，不改立德树人的初心，将初心变成恒心，牢记培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人使命，把使命视为生命，以办人民满意的教育为宗旨，教育教学工作从严要求，追梦路上步伐不停，从班子到教师，以强大的凝聚力和战斗力，锐意进取，勇立潮头。我们相信，不忘初心，方得始终，不断创新、接续奋斗，怀着发展的梦想，南春中学必将不断超越，续写华丽篇章！

　　2020届优秀艺术生感言

林沐曦  考入华南师范大学 

　　从2017年9月考入南春中学，选择了艺术班，由此开启了我的音乐道路。从学声乐、练钢琴、到高三艺考前的广州集训，我感受了艺术这条道路的坎坷，但很庆幸有许多良师益友一路相伴，特别是学校老师的关心，为我指引方向。而联考后也曾想过到外面找机构备考，最后还是回到学校，因为学校老师能依据艺术生的情况因材施教。高中三年一晃而过，走过了入学的懵懂，走过了艰苦的集训，走过了紧张的高考，我如愿考上了华南师范大学音乐教育专业，实现了从小的梦想，也让我更加坚信努力和坚持一定不会白费！   ——林沐曦

陈孜耘　　考入星海音乐学院 

　　三年前，我走入南春中学这方栽培艺术生的沃土学习钢琴表演，在老师的精心教导和培育下，今年我终于如愿考上了向往已久的星海音乐学院。三年间，我努力做到文化科方面不落下每一科，成绩一直在班上名列前茅；专业科方面坚持勤练习、多参赛，并在坚持参加学校举办的专业比赛、演出活动的同时，利用假期积极参加校外各种钢琴演奏比赛，既增强了自信又拓宽了见识，为专业联考和校考做好排练、积累经验。南春中学的三年，有汗有泪、有喜有笑、有诗有歌，它注定会是我终生难忘的一段成长历程。     ——陈孜耘

蔡林蔚　　考入广州美术学院 

　　在南春中学学美术的三年时间里，我非常感谢学校的老师和同学给予了我许多帮助，让我度过了人生的这一关键转折点，南春中学学习的日子与日常生活让我在各个方面都得到成长，而今，我怀着无比欣喜的心情拿到了自己梦寐以求的广州美术学院的录取通知书。回首往事，我觉得，在学习的过程中，要认识自己的状况，每个人都有自己的优缺点，不宜妄自菲薄，我们需自信地、平静地面对生活与学习中的困难，学会放下偏见，学习他人的优点。人生道路是很长的，人的一生应把握住每一段学习机会，将来才不会追悔莫及。      ——蔡林蔚

　　□ 李迎钊 庄健伟/文

　　□ 南春中学供/图